3.2 做更好的自己 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第二框 做更好的自己 第三课 发现自己 1、怎样学会接纳自己？（p33） 4、怎样做更好的自己？（p34—36） 2、怎样学会欣赏自己？（p33-34） 3、怎样激发自己的潜能？（p35） 阅读课本31—36页，找出下面问题的答案，并用铅笔勾画下来 01 PART ONE 接纳与欣赏自己 我就是袖珍怎么了，浓缩的都是精华！ 认识自己，接纳自己，我们成不了别人，却可以努力做更好的自己。 1、怎样学会接纳自己？（p33） ①我们要学会接纳自己。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。 ②接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 我不说话也能让你笑个够！ 2、怎样学会欣赏自己？（p33-34） ①我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 ②欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。 ③欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作，才能成为一个内涵更加丰富的我。 当我们勇敢地接纳自己的不完美和缺陷时，我们才可能欣赏自己、做更好的自己。 名人故事欣赏： 02 PART ONE 我要飞得更高 田忌赛马 这个故事告诉我们什么道理？ 要懂得扬长避短 为什么嘈话？ 别人嘈就跟着嘈 为什么没交作业？ 不会写 这样的场景你经历过吗？ 你又迟到了？ 又不只有我？ 总给自己找理由的人，能进步吗？ 应该主动改正缺点 第二枪半决赛9秒83打破亚洲纪录，成功晋级决赛。这一成绩，也让苏炳添成为第一位闯入奥运百米决赛的亚洲选手。 《首个闯进男子百米决赛的中国人中国人》 不断激发自己的潜能 苏炳添为什么能封神？ 3、怎样做更好的自己？（p34—35） ①做更好的自己，就要扬长避短。 ②做更好的自己，需要主动改正缺点。 ③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 要善于利用自己的优点和长处，最大限度展现自己的才华。 改正缺点的过程就是自我完善，自我发展的过程。 每个人都有无限的潜能，那怎么怎么才能激发自己的潜能呢？ 4、怎样激发自己的潜能？（p35） 科学研究证明，人的大脑拥有的潜力是非常惊人的！ 路也漫漫，遥遥其途， 心向往之，虽远莫阻。 更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 做更好的自己 接纳欣赏自己 扬长避短 改正缺点 激发潜能 不断成长，努力为他人、为社会带来福祉 课堂总结 这节课我的收获？ B B 3 、歌曲《我相信》中唱到：”想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见/在这里我都能实现/大声欢笑让你我肩并肩/何处不能欢乐无限/抛开烦恼/勇敢的大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……歌词中“我相信我就是我”给我们的启示是（ ） ①我们要对自己充满信心 ②展现自己的风采，接纳自己的一切 ③欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值 ④欣赏自己满意的地方，就要骄傲自大，目中无人 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ A 4、有人说：“人的潜能就如同含苞待放的花蕾，只要绽放，就会吐露芬芳；人的潜能就如同蕴藏丰富的矿山，只要开采，就会收获宝藏。”你认为下列对于人的潜能的说法中，正确的是（ ） ①每个人的潜能都是相同的 ②人的潜能是多方面的，需要我们探索、尝试、发现并激活它们 ③发掘自己的潜能，可以让我们飞得更高 ④我们可以用多种方法，发掘自己的潜能 A、 ①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ C 5.家长的指责，老师的批评或同学的嘲笑，经常会让我们感觉自己不够好，甚至产生自卑感．其实我们对自己要有一个客观的认识，自己也许不是最好的，但一定是这世界上独一无二的．为此，我们应该做到（　 ） ①对别人的任何批评听从 ②努力发掘自己的潜能 ③拿自己的不足比别人的长处 ④善于发现自己的优势，树立自信 A．①② B．①③ C．②④ D．②③ C 感谢聆听 $$