第四单元 10 我们所了解的环境污染-【跳跳熊预习·左记右练】2023-2024学年四年级上册道德与法治同步练（统编版）

第四单元让生活多一些绿色 第四单元让生活多些绿色 单元结构 我们所了解的环 能具体认识、体会环境污染 境污染 的现状及其危害，在日常生 活中有环保意识。 认识垃圾分类、回收、猜环 让生活多一些绿色 变废为宝有妙招 再利用的意义，并学会节约 资源 反恩自己的生活，减少碳排 低碳生活每一天 放，学会过绿色生活，并积 极参与环保活动。 10 我们所了解的环境污染 知识框架 了解塑料制品的广泛应 用及其原因 从“白色污染”说起 认识塑料垃圾给人们带 来的困扰 为减少“白色污染”想 办法 我们所了解的 了解与认识身边的环境 环境污染 污染，增强环保意识， 学会探究问题的方法， 提高探究问题的能力 增强守法、用法的法治 环境污染大搜索 意识 理解和体会绿水青山的 价值 第1课时 从“白色污染”说起 辅 根据习题辅导教材一 8分知@年解 话题：从“白色污染”说起 本话题主要讨论了“白色污染”的危害和消减“白色污染”的措施。教材的第72页首先介绍了塑 四年级（上)RJ(47 左记右练·道德与法治 料制品的广泛应用和塑料的特殊功能。教材第73页主要通过“阅读角”的形式讨论了“白色污染”的 危害。教材第74页指出塑料制品不能完全被取代的情况下，怎样合理使用塑料制品、减少“白色污 染”的问题。教材第75页指出推广塑料制品替代品是诚少“白色污染”的有效办法，并倡导人们积极 为减少白色污染作贡献。 ⑧t心w 教材第73页问题通过阅读故事，再联系自己的生活经验，说说塑料垃圾给人们带来了哪些困扰。 【点拔】塑料垃圾给人们带来的环境困扰，主要表现在以下几个方面： 第一，侵占土地过多。塑料类垃圾在自然界停留的时间很长，一般可达100-200年。 第二，污染空气。塑料、纸屑和粉尘随风飞扬。 第三，污染水体。河、海水面上漂着的塑料瓶和饭盒，水面上方树枝上挂着的塑料袋、面包纸等，不仅造 成环境污染，而且如果动物误食了白色垃圾会危及健康，甚至会因其纹在消化道中无法消化而活活饿死。 第四，火灾隐患。白色垃圾几乎都是可燃物，在天然堆放过程中会产生甲烷等可燃气体，遇明火 或自燃易引起火灾事故，时常造成重大损失。 第五，白色垃圾可能成为有害生物的巢穴，它们能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供栖息和繁殖的场所，而 其中的残留物也常常是传染疾病的根源。 第六，废旧塑料包装物进入环境后，由于其很难降解，造成长期的、深层次的生态环境问题。 教材第74页问题如果学校里没有塑料制品 如果医院里没有塑料制品， 如果家里没有塑料制品， 如果 【点拨】数材在指出塑料垃圾的巨大危害后，提出了我们还不能完全不使用塑料的观，点。这里重 点讨论塑料在生活中的广泛应用。例如：如果学校里没有塑料制品，我们就看不到一些商品的精美包 装：如采医院里没有塑料制品，我们会发现就少了许多一次性卫生用品；如果家里没有塑料制品，家里 就缺少了美丽的花盆：如果商场没有塑料制品，就没有五颜六色的各种玩具。 教材第75页问题在你的生活中有哪些塑料制品的替代品呢？ 【点拨】本问题意在引导学生思考解决“白色污染”的办法，用塑料制品的替代品可以减少塑料垃 圾的生产量，所以是减少“白色污染”的一个有效办法。家庭中常见的塑料制品替代品有布袋、竹蓝、 柳条筐、纸袋、植物编织袋、泥瓦盆等。 教材第75页问题我家的“减塑”方案。 【点拨】家庭的“减塑”方案大体应当包括以下几个方面：行动日的、减塑目标、减塑方法、方案执 行等几个相关部分。 练习左记基础右练综合 记一记基础知识 练一练|综合运用 一、我会填空 C.焚烧塑料垃圾，会散发呛鼻的异味， 1.人们找到了很多塑料制品的替代品，这 污染大气环境。 些替代品的推广可以有效地减少“白色 D.河、海上面漂着的塑料制品污染了 污染”。 水体。 48 )四年级（上）RJ 第四单元让生活多一些绿色 2.我们必须合理地、有节制地使用塑料制 5.2008年6月1日，“限塑令”在( 品，只有这样，才能减少塑料垃圾的 正式生效。 产生。 A.德国 B.爱尔兰 3.塑料垃圾给人们带来很多困扰，被人们 C.中国 D.法国 称为“白色污染”。 三、我会判断 1.妈妈购物时自带布袋。 ( 二、我会选择 2.塑料制品给我们的生活带来了很多便 1.下列物品不是塑料制品的是( 利，也给我们带来了很多困扰。() A.乒丘乓球 B.电线外皮 3.白色垃圾被称为“白色污染”。() C.塑料袋 D.玻璃杯 4.塑料袋不要钱，买菜时我多要几个，用 2.如果家里没有塑料制品( )。(多选) 完就扔掉。 () A.不能刷牙 B.垃圾无法处理 四、我会找一找 C.无法使用电脑D.与外界通话受阻 3.塑料制品被广泛使用的原因有( (多选) A.有很好的隔水性 B.有很好的隔电效果 在这两幅图中，你看到了哪些塑料制品？ C.轻便 D.加工成本低 五、我