第10课《三峡》同步练习 2023-2024学年统编版语文八年级上册

三峡 积累运用 1.给加点的字注音。 (1)曦月() (2)沿溯( (3)素湍() (4)绝( (5)飞漱( (6)属引( 2.默写句子。 (1)有时朝发白帝， (2)春冬之时， 回清倒影。 (3)常有高猿长啸， (4) 猿鸣三声泪沾裳。 (5)文中侧面写山之高的句子是： (6)写两岸连山的句子是： (7)写山高的句子是： (8)作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是： (9)写三峡景物一般特色的句子是： (10)三峡夏季江水的特点是： 3.解释下列句子中加点的词语。 (1)两岸连山，略无阙处（略无： (2)自非亭午夜分，不见曦月（曦月： (3)沿溯阻绝（沿： (4)虽乘奔御风，不以疾也（虽： (5)则素湍绿潭，回清倒影（湍： (6)清荣峻茂，良多趣味（良： 4.解释下列加点词语的不同含义。 (1)自：自三峡七百里中() 自非亭午夜分 (2)长：常有高猿长啸( 巴东三峡巫峡长( (3)绝：绝多生怪柏( 哀转久绝 5.找出下列各句中的通假字并释义。 (1)两岸连山，略无阙处 同 解释： (1)空谷传响，哀转久绝 同 解释： 6.仿照“示例”找出句中词类活用的词语并释义。 示例：每至晴初霜旦。(“霜”名词用作动词，指结霜。) (1)虽乘奔御风不以疾也。“”用作，指。 (2)春冬之时，则素湍绿潭。“”用作一，指一。 (3)回清倒影。“”用作，指。 7.翻译下列句子： (1)自非亭午夜分，不见骏月。 (2)虽乘奔御风，不以疾也。 (3)两岸连山，略无阙处。 (4)悬泉瀑布，飞漱其间。 (5)空谷传响，哀转久绝。 课内阅读 阅读课文《三峡》，完成第820题。 三峡 那道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠幢，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦 月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽 乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂， 良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒润肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌 日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 8.下列加点字注音有误的一项是() A.重岩叠暗(zhang) B.不见曦月(xI)C.乘奔御风(yi)D.林寒涧肃(jian) 9.解释下列加点的词语。 (1)略无阙处 (2)夏水襄陵 (3)沿溯阻绝 (4)虽乘奔御风 (5)飞漱其间 (6)晴初霜旦 10.解释下列句中加点的虚词。 (1)自三峡七百里中 (2)自非亭午夜分 11.用现代汉语翻译下面的句子。 (1)至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 (2)清荣峻茂，良多趣味。 12.三峡是指 和 的总称，在长江上游重庆拳节 县与湖北省 市之间。 13.选文第①段与第②③④段之间是怎样的关系？②③④段之间又是怎样的关系？②③④段 各写的是什么季节的景色？ 14.文中画线句写出了三峡的山什么特点？作者这样写有何用意？ 15.请结合选文相关内容，发挥你的想象，用自己的话描述“清荣峻茂”在你的脑海中呈现 出的画面。 16.请用自己的话分别概括三峡四个季节的特点。 ①夏季： ②春冬： ③秋季： 17.文章结尾处引用渔歌有什么作用？ 18.文章为什么先写山后写水？写水为什么不按春夏秋冬四季的顺序依次描写江水，而是首 先写夏季？ 19.下列对本文内容和写法分析有误的一项是() A.本文展现了三峡独具特色的山水美景，字里行间洋溢着作者的赞叹之情。 B.文中“或王命急宣…不以疾也”一句突出三峡山高水长、回环曲折的特点。 C第③段从俯视、仰视的角度描绘出三峡春冬之时清幽秀美的景象。 D.本文语言凝练生动，句式骈散结合，音韵和谐，读起来朗朗上口。 20.写景要抓住景物的特点，请说出“链接材料”与选文第④段分别表现了景物的什么特点。 【链接材料】 滟派①大如马，瞿塘②不可下：滟派大如牛，瞿塘不可留：滟预大如襆，瞿塘不可触… (节选自《乐府诗集》) [注]①〔滟(y)浙(y心)】覆塘峡口的一个巨大礁石，枯水期露出水面时如牛马般高 大。②〔瞿(qǘ)塘)瞿塘峡，长江三峡之一。③（楼(fú）)古代男子束发用的头巾。 参考答案及解析 积累运用 1.【参考答案】(1)xi(2)si(3)tuan(4)yn(5)shd(6)zhi 【点拨】“溯”是平舌音，“漱”是卷舌音，不要混淆。 2.【参考答案】(1)暮到江陵(2)则素湍绿潭(3)属引凄异 (4)巴东三峡巫 峡长(5)自非亭午夜分，不见曦月(6)两岸连山，略无阙处(7)重岩叠嶂，隐天 薇日(8)清荣峻茂，良多趣味(9)每至晴初霜旦，林寒润肃(10)夏水襄陵，沿溯 阻绝。虽乘奔御风，不以疾也。 【点拨】(1)~(4)小题属于“对接性默写”，只要根据上（下）句，默写出对应的下（上） 句即可：第(5)~(10)小题属于