第9课《美丽的颜色》同步测试 2023-2024学年统编版语文八年级上册

美丽的颜色 积累运用 1.加点字注音和词语字形正确的是() A.微妙(wi) 燥热(zao) 骤雨猝至 筋疲力尽 B.沥青() 骤雨(zhou) 和颜悦色 平净专注 C.窒息(zhi) 吹嘘(xū) 来回踱着 挽臂步行 D.荧光ying) 炽热(zhi) 小心翼翼 神妙世界 2.下列中加点的词使用错误的是() A路边有只小鸟在吃食，我小心翼翼地走过，生怕打扰了它吃早餐。 B.如果我们犯错了，老师总是和颜悦色地告诚。从不斥责我们。 C.五一假期.我们去爬了云台山.累得筋疲力尽。 D.演讲大赛上，参赛者们栩栩如生地演讲，赢得大家一阵又一阵热烈的掌声。 3.下列关干文学文化常识表述有误的是() A.《居里夫人传》的作者是居里夫人和皮埃尔·居里的小女儿.优秀的音乐教育家和人物 传记作家艾芙，居里。 B托尔斯泰是一位文学巨匠，创作了世界文学中第一流的作品，其中《战争与和平》《安 娜·卡列尼娜》《复活》三部长篇小说.代表了他的艺术高峰。 C“冠冕”指古代帝王、官员戴的帽子。现在竞赛中保住上次的冠军称为“卫冕”。中国女排 正在全力备战。力争奥运会卫冕。 D.牍是古代书写用的木片，“案牍”指代书信。此外“尺牍”“鸿雁”“双鲤”“彩笺”也是书信的别 称。 4.下列填入横线处的语句，衔接最恰当的一项是() 居里夫妇提取镭的过程，是他们人生的精彩旅程。我们学习语文.也是一段精彩的旅 行。 ①在这些美味大餐中，我们感受生活的酸甜苦辣，体味人生的千姿百态。②你将与安 东尼奥交流.领悟戏剧中的人生，人生中的戏剧。③你将与孔乙己对话，体味生命的本质， 引发对人生的思考。④所以，爱语文，就是爱生活，爱人生。⑤一篇篇文质兼美的课文 是一道道视觉美味，也是一道道精神大餐。⑥在旅行中，你将走进小说天地，登上戏剧舞 台。 A.⑤①④⑥②3 B.⑥⑤①③②④C.⑥③②⑤①④ D.⑤①⑥③②④ 5.下列句子有语病的一项是() A.居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的。 B居里夫人成了世界上获得诺贝尔奖的第一个女科学家。 C.通过学习《美丽的颜色》，使我们懂得了执着、坚强对成功的重要。 D在世界科学史上，玛丽居里是一个永远不朽。 6.下列句子表达不得体的一项是（) A这是我写的《美丽的颜色》读后感初稿，请您斧正。 B.欣闻做校百年校庆，本人忝为校友，因事不能躬临为歉！ C.吉日良辰.花好月圆，恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老！ D,家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临。略备薄酒，敬答厚意！ 7阅读材料，回答问题。 材料一：居里夫人经常利用夏天水果上市的季节，购买便宜的水果自制成果酱，以供 冬天时食用。除了做实验外，她还煮饭、烧菜、洗衣、照顾孩子及年迈的公公。 材料二：水稻育种专家袁隆平不讲究吃穿，办公室的设施也很简单。他捐出百万元作 科研基金，自己添置衣服时却挑选便宜的，有一次，他花100元买了7件衬衣回来.还 和大家夸耀可以穿好几年。他非常关心农民后代，捐助了多名困难学生。 这两则材料的相同主题是什么？ 阅读鉴赏 阅读《美丽的颜色》（节选），回答8~11题。 ①有一天，玛丽像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样，怀着热切的好奇心说：“我 真想知道‘它会是什么样子，它的相貌如何、比埃尔，在你的想象中，它是什么形状？ ②这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道.你可以想到.我希望它有很美丽的颜 色。” ③.. ④那天他们工作得很辛苦，照道理这两位学者此刻应该休息了。但是比埃尔和玛丽并不 总是照道理行事。他们穿上外衣，告诉居里大夫说他们要出去，就溜走了…他们挽臀步行. 话说得很少。沿着这个远离市中心的街区的热闹街道，走过工厂、空地和不讲究的住房。他 们到了娄蒙路，穿过院子，比埃尔把钥匙插入锁孔，那扇门嘎嘎地响着（它已经这样响过几 千次了)，他们走进他们的领域.走进他们的梦境。 ⑤玛丽说：“不要点灯！”接着轻轻地笑了笑.再说：“你记得你对我说‘我希望它有很美 丽的颜色'的那一天吗？” ⑥几个月以来使比埃尔和玛丽入迷的镭的真相，实际上比他们以前天真地希望着的样子 还要可爱。镭不只有“美丽的颜色”，它还自动发光！在这个黑暗的棚屋里没有柜子，这些需 星的宝贝装在极小的玻璃容器里，放在钉在墙上的板子或桌子上：它们那些咯带蓝色荧光的 轮廓闪耀着，悬在夜的黑暗中。 ⑦“看哪.看哪！”这位年轻的妇人低声说着。 @她小心翼翼地走上前去找，找到一张有草垫的椅子，坐下了。在黑暗中，在寂静中， 两个人的脸都转向这些微光，转向这射线的神秘来源，转向镭。转向他们的镭！玛丽身体前 倾。热切地望着.她此时的姿势.就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。 ⑨她的伴侣用手轻轻地抚摸她的头发。 @她永远记得看荧光的这一晚.永远记得这种神秘世界的奇观。 8.请用一句话概括选文的主要内容。 9.比较原句与改句