内容正文:
复习旧知
怎样接纳自己?
(课本33页两点)
(1)接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优
点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格。也接纳自己
的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。
(2)接纳自己需要勇气。接纳自己满意的部分是容易的,
接纳自己不满意的部分有时候会很难。接纳自己,需要乐观
的心态,更需要勇气和智慧。
复习旧知
如何做更好的自己?
(课本34-36页四点)
①做更好的自己,就要扬长避短。要善于利用自
己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华
②做更好的自己,需要主动改正缺点。改正缺点
的过程就是自我完善、自我发展的过程。
③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能
。
④做更好的自己,是在和他人共同生活的过程中
不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的
过程中实现的。
复习旧知
怎样激发潜能?
(课本35页三点)
①珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领
域
广泛参与多方面的活动,发现他人和社会
对自己的需要
③积极合作,与他人共同完成任务..
第四课友谊与成长同行
第一节和朋友在一起
高山流水遇知音
伯牙摔琴谢知音
自学指导
(默读课本39页-40页)
(1)进入初中我们朋友圈有哪些变化?
(2)不会拒绝友谊的原因?
和朋友在一起
运用你的经验P38
☆☆☆☆
☆☆☆☆
父母
老师
☆☆☆☆
☆☆☆☆
同伴
其他人
我的朋友圈
当我们遇到高兴的事、伤心的事、遇到困难、心中
有了小秘密的时候,我们更愿意与同学、朋友分享,
更愿意寻求他们的帮助,更愿意和他们一起游玩、娱
乐。这说明伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来
越重要的部分。
Lconard Sheldon
探究与分享
P39
在成长的岁月里,哪些朋友曾与我们相伴?请把你
的名字写在下图的相应位置。
远
亲
幼儿
初
园
学
中
请仔细观察“我的朋友”图,思考下面的问题
你的朋友在年龄、性别、性格、地域、民
族、与你的空间距离等方面,在不同时间段有
什么特点?
②随着年龄的增长,也许有人发现,
自己的
交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容
更丰富了;