五四青年节主题班会课件

五 节 年 青 四 主题班会 Themed class meetings 五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。 五四青年节由来 五四运动的历史背景 1、国内背景： (1）根本原因—阶级矛盾加深 (2）阶级基础—工人队伍壮大 (3）思想基础—新文化运动 2、国际背景： (1）日、美加紧侵华—反帝情绪高涨 (2）十月革命胜利——新的革命道路 (3）巴黎和会中国外交失败—导火线 五四青年节意义 巴黎和会 1919年，第一次世界大战战胜国在法国巴黎召开所谓的“和平会议”，中国作为第一次世界大战协约国之一，参加了会议。中国代表在和会上提出废除外国在中国的特权，取消日本帝国主义与袁世凯订立的“二十一条”不平等条约，归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。 五四青年节的起源 PATR 五四运动 巴黎和会中国外交失败后，1919年5月4日北京发生了以青年学生为主的一场学生运动，广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与，是一次反对帝国主义和封建主义的爱国运动。 爱国主义精神 五四运动表现了中国人民彻底反对帝国主义、封建主义的英勇斗争精神和不屈不挠的斗争意志，这是中华民族百折不挠、自强不息精神的生动体现。 民主与科学精神 五四运动是一次伟大的群众爱国运动，也是一次空前的思想解放运动。它促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合，标志着中国进入了新民主主义革命时期。 革命传统教育 五四运动所体现的爱国主义精神，既是中华民族百折不挠、自强不息精神的生动体现，也是注入了新的世界观因素的结果。 五四青年节的意义 1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名《新青年》），新文化运动由此发端。这次运动有力地打击和动摇了长期以来封建正统思想的统治地位，唤醒了一代青年。 新文化运动 五四青年节的历史背景 一战期间，中国民族资本主义经济迅速发展，民族资产阶级及无产阶级的成长，为中国新民主主义革命的到来和中国共产党的建立准备了阶级条件。 中国工人阶级的成长 五四青年节的活动目的 深入了解中国历史和文化 通过学习五四运动的历史背景和意义，增强对祖国的认同感和自豪感。 传承红色基因 弘扬爱国主义精神，传承红色基因，引导青年一代继往开来，为祖国的繁荣昌盛贡献力量。 加强爱国主义教育 追求真理 五四运动是中国新文化运动的开端，倡导科学、民主和启蒙精神。弘扬五四精神，就要追求真理，学习先进文化，反对封建迷信。 弘扬五四精神 　五四青年是时代的先锋，民族的希望。弘扬五四精神，就要勇于担当，积极投身社会实践，为国家和人民的利益贡献力量。 勇于担当 通过班会活动，培养青年一代的公民意识和社会责任感，让他们认识到作为社会的一份子，有义务为社会做出贡献。 培养公民意识 弘扬中华民族优秀传统美德，倡导奉献精神，鼓励青年积极投身志愿服务等公益事业，为社会做出贡献。 倡导奉献精神 培养青年责任感 五四运动的导火线是什么？ 巴黎和会上中国外交的失败。 中国外交的失败说明了什么问题？ 弱国无外交，强权即公理 15 五四精神的核心内容？ 爱 国、进 步 民 主、科 学 陈独秀新文化运动的发起人和旗帜，中国文化启蒙运动的先驱，五四运动的总司令，中国共产党的创始人及首任总书记，一大至五大党的最高领袖。 陈独秀 1915年，日本帝国主义提出灭亡中国的“二十一条”，李大钊积极参加留日学生的抗议斗争。他起草的通电《警告全国父老书》传遍全国，他也因此成为著名爱国志士。“铁肩担道义，妙手著文章”。 李大钊 中国近代史的起止时间和重要标志事件 中国近代史 旧民主主义革命时期 新民主主义革命时期 1840年鸦片战争 1919年五四运动 1949年新中国成立 曹汝霖，亲日派，参与同日本谈判“二十一条”和多次向日本借款。 “外争国权， 内惩国贼” “外争国权， 内惩国贼” 陆宗舆参与签订 “二十一条”等卖 国条约和向日本 借款的合同。 “外争国权， 内惩国贼” 章宗祥，曾任驻日公使，多次出卖国家主权，向日本大量借款。 历史再现 “外争主权，内除国贼”“取消二十一条”“还我青岛”。 口 号 学生罢课 工人罢工 商界罢市 五四运动历史意义 1.五四运动是一次伟大的彻底的反帝反封建的爱国运动。 2.五四运动也是一场广泛传播民主和科学的新文化运动。 3.五四运动又是一场伟大的思想解放运动。 4.五四运动是中国新民主主义革命的开端。 光荣啊，中国共青团 “五四”的火炬,唤起了民族的觉醒.