2024届高三化学一轮复习 专题 氮及其化合物

专题氮及其化合物-2024高考一轮 一.选择题（共18小题） 1.(2015·北京)下列关于自然界中氨循环（如图）的说法不正确的是() A.氮元素均被氧化 的 制洁玉白因 B,工业合成氨属于人工固氮 动物搭 C.含氮无机物和含氮有机物可相互转化 雷电作用 人工 动物排泄物 及遗体 D.碳、氢、氧三种元素也参加了氮循环 固氨作用 《豆科碴物的根瘤》 分解 2.(2023·福田区校级模拟)实验室中某些气体的制 +氨或按盐 取、收集及尾气处理装置如图所示（省略加热和净 化装置)。仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验，最合理的选项是( 选项 a中的物质 b中的物质 c中收集的气体 d中的物质 A 浓氨水 NaOH NH3 H20 B 浓硫酸 Cu S02 NaOH溶液 c 稀硝酸 Cu NO2 NaOH溶液 D 浓盐酸 KMnO4 Cl2 饱和食盐水 A.A B.B C.C D.D 3.(2012·上海)实验室制取少量干燥的氨气涉及下列装置，其中正确的是() NHC固体 NH NH 碱右其 湿润红色 A.①是氨气发生装置 B.②是氨气吸收装置 C.③是氨气发生装置 D.④是氨气收集、检验装置 4.(2020·新课标)喷泉实验装置如图所示。应用下列各组气体·-溶液，能出现喷泉现 象的是() 第1项页（共10页） 气体 溶液 A. H2S 稀盐酸 B. HCI 稀氨水 C. NO 稀HSO4 D. C02 饱和NaHCO3溶液 A.A B.B C.c D.D 5.(2014·上海)如图是用于干燥、收集并吸收多余气体的装置，下列方案正确的是 () 选项 X 收集气体 Y A 碱石灰 氯化氢 水 B 碱石灰 氨气 水 c 氯化钙 二氧化疏 氢氧化钠 D 氯化钙 一氧化氮 氢氧化钠 A.A B.B C.C D.D 6.(2017·北京)下述实验中均有红棕色气体产生，对比分析所得结论不正确的是() 灼热碎玻璃 红热木炭 浓HNO: 浓HNO 红热木炭 浓HNO: ① ② ③ A.由①中的红棕色气体，推新产生的气体一定是混合气体 B.红棕色气体不能表明②中木炭与浓硝酸产生了反应 第2页（共10页） C.由③说明浓硝酸具有挥发性，生成的红棕色气体为还原产物 D.③的气体产物中检测出CO2,由此说明木炭一定与浓硝酸发生了反应 7.(2014山东)下列实验操作或装置（略去部分夹持仪器）正确的是() NaOH A 配制溶液B 待测液 中和滴定 海和 Na.CO:溶液 制备乙酸乙酯D. 制备收集干燥的氨气 8.(2023春·西城区校级期中)在通风橱中进行下列实验。下列说法不正确的是( 步 稀HNO 浓HNO插入CFe 浓HNO 骤 现Fe表面产生大量无Fe表面产生少量红棕色气泡后，迅速停止Fe、Cu接触后，其表面均产生红棕色 象 色气泡，液面上方 气泡 变成红棕色 A.I中气体由无色变红棕色的化学方程式：2NO+O2=2NO2 B.Ⅱ中的现象说明Fe表面形成致密的氧化层，阻止Fe进一步反应 C.Ⅲ中铁表面的反应为：Fe+6HNO3(浓)=Fe(NO3)3+3NO2↑+3H2O D.针对Ⅲ中现象，在Fe、Cu之间连接电流计，可判断Fe是否被氧化 9.(2022秋·武昌区校级期末)某兴趣小组设计用铁粉将NO还原为N2(同时生成FO), 下列说法不正确的是( 已知：①浓硝酸可氧化NO:②NaOH溶液能吸收NO2,不吸收NO。 A.装置的连接顺序为a一f一e→j→i→h→g(或g→h)b→c→d B.装置E中发生的化学方程式为2NO+2Fe一 △-2Fe0+N2 第3页（共10页） C.装置D的作用是吸收挥发出来的硝酸和产生的NO2 D.装置B的作用是干燥，防止水蒸气进入E中干扰反应 10.(2020春·长安区校级期中)如图利用培养皿探究氨气的性质。实验时向NaOH固体上 滴几滴浓氨水，立即用另一表面皿扣在上面。下表中对实验现象所做的解释正确的是 () 浓盐酸 NaOI固体 浓疏酸 湿润的红色石蕊试纸 干燥的红色石蕊试纸 氯化物溶液 选项 实验现象 解释 A 浓盐酸附近产生白烟 NH3与浓盐酸反应产生了NH4CI固体 B 浓硫酸附近无明显现象 NH3与浓硫酸不发生反应 氯化物溶液变浑浊 该溶液一定是MgC2溶液 D 干燥的红色石蕊试纸不变色，湿润的红色石H3是一种可溶性碱 蕊试纸变蓝色 A.A B.B C.C D.D 11.(2015·安微)某同学将光亮的镁条放入盛有NH4C1溶液的试管中，有大量气泡产生， 为探究该反应原理，该同学做了以下实验并观察到相关现象，由此得出的结论不合理的 是( 选项 实验及现象 结论 A 将湿润的红色石蕊试纸放在试管口，试纸变蓝 反应中有NH3产生 B 收集产生的气体并点燃，火焰呈淡蓝色 反应中有H2产生 收集气体的同时测得溶液的p