第一单元 长度单位 （同步练习）-二年级上册数学人教版

人教版数学二年级上册第一单元 长度单位 同步练习 一、填空题（共5题） 1.我们认识的长度单位有 、 ．测量比较短的物体通常用 作单位，用字母表示是 ． 2.在横线里填上合适的长度单位．（米、厘米） 一棵大树高约 ；铅笔的长大约是 ；数学书长约 ； 爸爸的身高是 ；一个手指的宽约 ；课桌大约高 ． 3.看图铅笔长 厘米． 4. 米 厘米 米 厘米 厘米 厘米 厘米 厘米 米 米 米 5.一只蜗牛第一次向前爬30厘米，第二次和第一次爬的同样多，它两次共爬　 　厘米，再爬　 　厘米就是1米了。 二、选择题（共5题） 6.同学们准备测量教室的长度，选用 （ ） 测量最合适． A．学生尺 B．软尺 C．卷尺 7.量物体的长度时，一般要把 （ ） 对准物体的一端． A．尺子“”刻度 B．尺子“”刻度 C．尺子一端 8.测量 （ ），适合用“米”做单位． A．教师里黑板的长度 B．文具盒的长度 C．橡皮的厚度 9.如图，橡皮擦长 （ ）厘米． A． B． C． 10.直尺上 厘米至 厘米之间长 （ ） 厘米． A． B． C． 三、判断题（共5题） 11. 米和 厘米一样长．（ ） 12.从直尺的刻度“”开始，画到刻度“”，一共画了 厘米．（ ） 13.线段是直线上的一部分，可以测量长度．（ ） 14.读书时，眼睛与书本的距离应该保持在 米左右．（ ） 15. 厘米比 米少 厘米．（ ） 四、解决问题（共3题） 16.画一条比 厘米短 厘米的线段． 17.，来回一次一共要走多少米？ 18.一根 米长的彩带，剪成同样长的 段，每段彩带是多少分米？合多少厘米？ $$