内容正文:
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初中数学
2023秋指南针·课堂优化·九年级数学BS
第二章一元二次方程
1认识一元二次方程
CONTENTS
晨
知识梳理
2
课后演练
第1课时一元二次方程的概念
知
识
梳
理
1.只含有一个未知数,且未知数的最高次数为2的整式方程叫做一元二次方程.
2.一元二次方程的一般形式为
,其中
是二次
项,
是二次项系数,
是一次项,
为一次项系数,常数项是
注意:在一元二次方程中,二次项系数α不能为0,一次项和常数项可以为0.
课后演练
【基础过关】
知识点①)
一元二次方程的定义及一般形式
1.下列方程中,属于一元二次方程的是()
A.x2+2.x=x2-1
B是+1-2=0
C.ax2+bx+c=0
D.(3x-1)2=2(x-1)
2.方程5x2=6x-8化为一元二次方程的一般
形式后,二次项系数,一次项系数,常数项分
别为
A.5,6,-8
B.5,-6,-8
C.5,-6,8
D.6,5,-8
3.关于x的方程ax2+6ax一4=x2是一元二次
方程,则
()
A.a>0
B.a≠0
C.a≠1
D.a<l
4.(m-1)x2+√Jmx=1是关于x的一元二次方
程,则m的取值范围是
()
A.m≠1
B.m≥0
C.m≥0且m≠1
D.m为任意实数
5.把方程(2y+1)(3y-2)=y2+2化成一元二
次方程的一般形式为
6.方程(m-2)xm-2+(m+1)x+3m-1=0.
(1)如果是关于x的一元二次方程,试确定m
的值,并指出二次项系数,一次项系数及常
数项;
(2)如果是关于x的一元一次方程,试确定m
的值
知识点2
建立一元二次方程模型
7.现有一块长80cm,宽60cm的矩形钢片,将
它的四个角各剪去一个边长为xcm的小正
方形,做成一个底面积为1500cm的无盖的长
方体盒子,根据题意列方程,化简成一般形式
可得
8.根据题意,列出方程,化为一般形式,并指出
各项系数及常数项,
(1)已知直角三角形的三边长为连续整数,求
它的三边长是多少?