2.5 青铜器与甲骨文 学历案 2023-2024学年统编版七年级历史上册

第5课青铜器与甲骨文【学历案】 主备人 李林俊 备课时间 2023.9.6 学习目标1 通过老师讲解引导、自主研读课本，图片材料的识读，了解我国青铜器 制作工艺的主要成就，能列举青铜器精品的主要代表作并能识别其图片。 学习活动一 阅读课本第一子目题（第25页），找下面问题的答案，并在课本上画下 来。 1.青铜器在我国出现的时间、地点和发展情况？ 2.青铜器的功能？ 3.青铜器的铸造技术？ 4.著名青铜器代表及评价？ 随堂练习1 1.迄今世界上出土的最重的青铜器： 2观察下图，思考等级地位的高低与青铜器数量之间有怎样的关系？ 西周分封等级 西周列鼎列簋制度 天子 谦潮谦谦铺泳部 害害置雪密置密置 械诫动湖邮地 诸侯 需署罗著需密 泳潮誡诚湖 卿大夫 雷置雷置 自鱼盈鱼色鱼鱼 士 械沛 福雷雷 学习目标2 通过阅读课本，能够说出甲骨文的意义；通过文字史料和图片史料，明 确甲骨文的史料价值，从而认识夏商周时期高度发达的文明 学习活动二 阅读课本第一子目题（第26-27页），找下面问题的答案，并在课本上 画下来。 1.甲骨文的含义？ 2.甲骨文最早发现者？ 3.甲骨文的意义？ 4.甲骨文的造字方法、甲骨文与汉字的关系？ 随堂练习2 3.郭沫若说：“一片甲骨惊天下”。“惊天下”的甲骨文() A完整记录了夏朝历史 B.发现于春秋战国时期 C.至今仍然无法被破译 D.是中国已知最早文字 七年级（上）历史 班级： 姓名： 4.实物史料蕴含了丰富的历史信息。图1和图2集中展示了( 图1刻有文字的甲骨 图2商代早期青铜方鼎 A铸造工艺的高超 B.早期文明的成就 C.石器时代的风貌 D.文字演变的历程 随堂练习3 5夏、商、西周三代是中华文明发展的第一个高峰期，这一时期精神文明的表现是 甲骨文的应用，物质文明的集中表现则是() A.磨制石器 B.青铜铸造 C.彩色陶器 D.瓷器烧制 背诵清单 1.我国出现的时间、地点和发展情况？ 青铜器 2.功能？ 3.铸造技术？ 4.著名青铜器代表及评价？ 青铜器与甲骨文 5.含义？ 6.最早发现者？ 甲骨文 7.意义？ 8.造字方法？ 9.与汉字的关系？ 参考答案： 1.距今五千一四千年：黄河流域：商朝以后，青铜器数量增多，种美丰富： 2.由石器发展到礼器： 3.“泥范铸造法”： 4.司母戎鼎：是迄今世界上出土的最重的青铜器； 5.甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字： 6.清朝人王懿荣 7.甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成和发展 有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。 8.象形、指事、会意、形声、假借等造字方法 9.甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段。