内容正文:
作文主题训练--青年人需要精神引领
1.阅读下面的材料,根据要求写作。
脱贫攻坚以来,许许多多的扶贫人员用汗与泪铸炼了筋骨,也铺就了奋进不屈的精神底
色:2020年,新冠肺炎疫情突袭,在泰山压顶的时刻,白衣战士谱写了英雄儿女的精神凯
歌:在探索宇宙的征途上,我国航天人勇于探索的精神从不曾熄灭,它激发了中华民族“可
上九天揽月”的壮志豪情:在今年的东京奥运会上,刚满十四岁的全红蝉一跳成名,教练说
这个孩子比别的孩子能吃苦…
在星辰大海的征途上,我们总能看到精神的火焰熊熊燃烧。
对此,你有什么认识和思考?请结合材料内容,联系自己和现实,写一篇不少于800字的文
章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟题目:不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信
息。
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
张富清:在解放战争的枪林弹雨中冲锋在前、浴血疆场、视死如归,转业后为贫困山区
奉献一生。
于敏:著名核物理学家,填补了我原子核理论的空白,为氢弹突破作出单越贡献。
屠物呦:60多年致力于中医药研究实践,研究发现了青蒿素,解决了抗疟治疗失效难
题。
申纪兰:改革开放以来,为推动老区经济建设和老区人民脱贫攻坚作出巨大贡献。
孙家栋、黄旭华、南仁东、王有德、王继才…
一代又一代的人在精神的引领下做出各种各样的贡献,又成为后代人的精神楷模。请结合材
料内容与社会现实,以“践行精神”为主题写一篇文章。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意:不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息:不少于
800字。
3.阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一据某日报统计,近三年高考报考专业排行榜如下:理科前几位为金融学、会计
学、计算机科学与技术等:文科前几位为会计学、金融学、财务管理等。这些专业适应时代
发展趋势,备受考生与家长青睬。
材料二湖南来阳留守女孩钟芳蓉在2020年的高考中考出了676分的好成绩,获湖南省
答案第1页,共2页
文科第四名。她热爱考古,所以她选择报考了北京大学考古专业。
材科三十八岁的钱伟长以中文和历史双百的分数考入清华大学,而物理只有五分。九
一八事变后,他弃文从理,决心学造飞机、大炮以振国力,最终他成为了“中国近代力学之
父”。关于所学,他说:国家需要什么,搞什么。
即将进入高三的你,也需要未来专业目标的引领,你认为影响专业选择的因素是什么?请结
合以上材料,写一篇发言稿,在班会上谈谈你的认识与思考。
要求:选好角度,确定立意,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息:不少于
800字。
4.阅读下面的文字,根据要求写作。
孟子、苟子等先秦诸子的犀利论辩、深沉哲思,引领我们走近先哲圣贤,一览中国穿越
千年的哲理之光:李白、韩愈、苏轼等唐宋大家雄浑苍动的诗词文赋,引领我们走近诗人文
豪,饱尝华夏弥漫天地的人间温度。通过学习,我们可以增长见识,开启智慧,涵养德行,
砥砺人格。
结合自己的学习经历,谈谈学习语文的意义是什么。
请写一篇不少于800字的议论文,题目自拟,不要套作,不得抄袭。
答案第1页,共2页
参考答案:
1.略
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题:
本趣属于材料作文,材料共两段。
材料中既有人物群像的精神评价,也有人物个体的精神赞美,分别呈现了近年来全国各条战
线或相关重大事件中的民族精神,不管是脱贫攻坚精神、抗疫精神,还是航天精神、奥运精
神,无不是中国当下社会主流价值观的具体展现,蕴含了非常深厚的精神意义,成为全社会
各条战线的人们拼搏向前的精神灯塔。
命题者紧扣当前的社会主流价值观,围绕当前中国人的精神谱系,选择了新近发生或正在发
生的重大事件,以点带面地试图引导考生去思考当代国人的精神谱系,引领学生在国家重大
事件中通过具体的典型人物和一大批默默奉献的人物体味人生的意义、生命的价值,从而呼
应“立德树人”的教有宗台。而考生读完命题材料,通过梳理关键词句“奋进不屈的精神底色”
“英雄儿女的精神凯歌“勇于探索的精神“精神的火焰能能燃烧“在星辰大海的征途上,我
们总能看到精神的火焰熊熊燃烧等信息,可以确定本次作文所要写作的核心话题是“精神”,
是什么精神呢?是“脱贫攻坚精神”,是“抗疫精神”,是“航天精神”,是“奥运精神”,更是“中
国精神“民族精神”。
行文时在确立了命题材料的核心话题,初步明白命题意图之后,当紧扣经典三问“是什么“为
什么“怎么办”来构思。
1.这种“精神”是什么?(概念界定)
2.为什么需要这种“精神?(这种“精神的意义)
3这种“精神”在当前对我们自己与现实有着怎样的意义或影响?(紧扣命题材料)
4如何践行这种“精神”,我们要怎么办?
立意:
1精神之火引领我们走向星辰大海。
2青年人需要精神引领。
3人生不息,精神永存。
2.例文(略)
【详解】本题考查学生写作的能力。
答案第1页,共2页
审题: