7.1 文化的内涵与功能 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

什么是文化 文化的功能的知识总结 1.文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。 （1）引领风尚，文化引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养。 （2）教育人民，文化教育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展。 （3）服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精髓食粮。 （4）推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉,对提高社会文明程度具有重要作用。 2.塑造人生功能。人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 3.促进民族复兴功能。文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。当代中国,铸牢中华民族共同体意识,要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。 没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。 什么是文化 文化的作用的知识总结 1.文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。 2.塑造人生功能。人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 3.促进民族复兴功能。文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。 4.文化与经济、政治的关系 ①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是对经济和政治的反映。一定的文化由一定的政治经济所决定。 ②文化反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。 ③文化具有相对独立性，与经济发展不是完全同步的。 ④文化与经济、政治相互影响、相互交融。 哲学与文化 第一单元：探索世界与把握规律 第二单元：认识社会与价值选择 第三单元：文化传承与文化创新 第一课 时代精神的精华 （什么是哲学） 第二课 探究世界的本质 （唯物论） 第三课 把握世界的规律 （唯物辩证法） 第四课 探索认识的奥秘 （认识论） 第五课 寻觅社会的真谛 （历史观） 第六课 实现人生的价值 （价值观） 第七课 继承发展中华优秀传统文化（本来） 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果(外来） 第九课 发展中国特色社会主义文化（未来） 历史唯物主义 辩证唯物主义 马克思主义哲学 对学生进行马克思主义哲学和文化观教育，形成正确的世界观、人生观、价值观 马克思主义文化观 从一般到个别 第七课 继承和发展中华优秀传统文化 第一框 文化的内涵与功能 议题一： 什么是文化？ 我们生活中哪些事/物体现着文化？ 1.文化的内涵 广义的文化：是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。 狭义的文化：是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容,又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。 一、什么是文化 文化的特点 ①文化是一种精神力量，不是物质力量，但通过社会实践文化能转化为物质力量。（文化的本质上看） 格聂神山 星空 仓央嘉措博物馆 白 塔 公 园 这四个景区有什么不同？ 2.文化的本质：文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化 文化的特点 ②文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化（文化与人类社会） 为什么理塘县会拍摄这一宣传片？ 经济欠发达，亟待发展 刚刚脱贫，需要巩固脱贫成果，防止返贫 新冠肺炎疫情的影响 促进旅游业发展，拉动当地经济 全域旅游示范区和国际生态文化旅游目的地发展战略 走进丁真的世界——四川甘孜州，领略文化 经济欠发达，亟待发展 刚刚脱贫，需要巩固脱贫果，防止返贫 新冠肺炎疫情的影响 促进旅游业发展，拉动当地经济 全域旅游示范区和国际生态文化旅游目的地发展战略 决定 制作宣传片 通过直播宣传藏族文化 四川官媒微博宣传 （经济、政治） （文化） （1）经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是对经济和政治的反映。一定的文化由一定的政治经济所决定。 【注意】文化具有相对独立性，与经济发展不是完全同步的。 3.文化与政治经济的关系 文化的特点 ③文化具有相对独立性，与经济发展不是完全同步的。 （文化与经济） battle抢人大战 battle抢人大战 为什么各省份都在发微博“蹭热度”、“抢人”？ （2）文化反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响 3.文化与政治/经济的关系 丁真的老板——理塘文旅公司 杜冬： “暂拒一切综艺邀请，不希望丁真只是昙花一现。丁真的工作主要是为理塘县做旅游大使，拍宣传视频，参与导游和宣传工作。” 4.文化的核心：世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。 文化的特点 ④世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。（文化与人） 文化 文明 含义 性质 联系 都是实践的