第14周·周末小复习[复习内容：25少年土26好的故事]-【跳跳熊预习】2023-2024学年六年级上册语文课后小复习（统编版）

第14周 周末小复习 cuo zong 【25少年闽土26好的故事】 3.天上的火烧云千变万化，有时候们 在一起的云锦，有时候像感烧的火 焰，有时候像出作的花染… 六年级语文上(R)】 学校 班级 姓名 4.一块石头从陵蝻的山量上坠落到湖里，湖面上那些浮 水藻随被 题号 四 五 七 八 总分 yong 得分 起米 {本试卷满分0分.时间间分钟) 四、始下面画横线的词语选择正确的释义。（填序等](6分） 做对课文回顾题 ①援求，重视②值得注意成離敲的内客③对生活竿方面的要求高，速求精美 1.我们一向进究实事求是。( 一、根据课文《少年问土》内容填空。(8分) 2,这里面的技术大有进究。《 切 本课先写“我”记忆中的饵土，接着写与闰土相识，相处的过程，重点写了闰土给 3.正月里供祖像.供品很多，祭器很进究。《) “我”讲 和 四件事，最后写两人的分别和友 ①没有变震的②（事物》出呢不久得（空气）经常流通，不含奋类气张 誼。全文刻雨了一个 的农村少年形象。 ④新奇，稀军 ® 周 表达了作者 的思想撼情 4.公园早最的空气很新鲜。() 二、根据课文《好的故事》内客填空。《13分)】 5.我素不知道天下有这许多断事。() 鲁迅，原名周树人，著名的 ,中国观代文学的莫基 6.我最喜欢吃活鲜的燕菜。() 小 人，本文通过一个梦幻的、好的故事，表现了作者对于 的否定，对 五、品读词语，完成下列题日，(6分》 静 1.“登上山顶，()山栈绿树紧销，仰头()天空白云飘荡，向东( )沧海花 的追求。整篇文膏将 相交织，既表玩了 与 花“下列表示看的词语，依次填人句中最恰当的一组是(》。(2分) 的对抗，也阁示出作者内心世界的向善追求。作者在文章的开头和结尾， 习 A,等混跳望 远望 B.第视凝视跳银 两次提到“ ”。他用“ “暗哈 但同时也表达了另一种期 C.极视 远型 运望 卷 卧： 2“在一瞬间，他们又将退渐了，”此句中表示时间短暂的词语是 请你 做对。字词基础题 再写儿个这群的词语（至少三个）： (4分 三、着拼音，写字词。《12分) 做对句子运用题一 大、判斯，是比喻句的高“V",不是比始句的百“X”。(4分) 上在捕鸟的时候，用 着绳子的短棒支起一个竹国 下肚谷，就等鸟金米 1.我仿机记得曾坐小铅经过山阴道 2大红花和斑红花，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的侧指水，然面没有 吃 七，读句子，完成练习。《4分)】 VER ling L.“许多美的人和美的事，错综起来像一天云棉，国且万预奔星似的飞动着，同时又 2.壹和 样，是很 的动物，用胡义刺它，它却向弃来，反 裂开去，以至于无穷。”这句话运用的修辞手法是 。运用这个修辞手法的 作用是 。(2分) cuan 2.“茅，舆，塔村女，云，也那浮动着”此处省略号的作用是{)(2分) 面从你的胯下 A,表示说话的断断续健 B,表示列举的省略 C.表示说话的中断 D.表示余意未尽，用以引发思写 -93 94= 八，按要求完成句子练习。(8分) (2)表达了“我”对农村生活的向往之情 .当台上的演员演到最动情时.台下璞众的眼睛里热用盈匙。（修戏璃句》 《3)表达了“我”对间士生话的蝶炉之情 《4)表达了“我”对泽宅大院里的生活的厌地 2.那天的夜已经作沉。鲁迅先生仍然看到了美洲的事物。（合并成一句语） 6.文中间土告诉了“我“商边拾贝”等新鲜事。请你在对应的图片下面加上类似 “湖边拾贝”这种形式的小标题。(6分) 3.少年闰土的确上套着一个明见见的恨项国。《缩句) 4.冬天的北风呼呼地吹着。（茂写为叔人句】 做对课内阅读题 做对，误外阅读题 九，网读课文片段，完成练习。(24分) 十，阅读短文，国答月题。(15分) 我素不知道天下有这许多断科事：海造有如许五色的贝壳；西辰有达样危险的 鲁迅生活片段 整断。我先官单如道他在水果店里出衡罢了 0年代。线在北烹大学彼研究生，正值鲁退先生在北大低教，有幸得到包意自长 “代们沙地里，湖流要来的时候，就有许多姚鱼儿其是脆，都有青姓似的两 海，他讲授的（苦阴的泉征）苹课往，使机全到狼大教育。他提出“艺术的出路是为大 周 个脚 众鼠寻：就作要担厦起社会责任：作品的使命就是要站在大众的主场上，唤是读考的 N!间土的心里有无穷无尽的希令的享，东是表往常的想友所不如道的。他们 爱国()“。正是鲁迅走生拔亮表心中的命上火花，也正是鲁运走生崇发我写持 不知道一些事，满去在降边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空 枫文，帮击时弊。那时先生上深，字蓝色有衫，面然长的吴发，还将铅笔类在右耳上 小 1.结合文章，写出下面词语的意思。(4分) 升始我对先生耳上类船笔有些不解，恰有一次谋后同行，至蒙山超前，我见船笔仍在 复 (1)素： (2)如许： 先生耳长发间灸着