内容正文:
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第 ) 周$周末小复习
!"# 古诗三首$"% 少年中国说#节选$"
五年级语文上#!$
学校"""""""""班级"""""""""姓名""""""
题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分
得 分
!本试卷满分 #$$ 分"时间 %$ 分钟#
一%根据课文&古诗三首'内容填空( !#0 分#
#*-示儿.一诗是 代爱国诗人 临终前写给 的遗嘱诗"表达
了诗人至死念念不忘' (!统一祖国的深挚强烈的 情感#
/*-题临安邸.一诗揭露了那些'游人( !醉生梦死!不顾国计
民生的卑劣行为"同时也表达了诗人对国家!民族命运的 "及其对统治者
只求 !对外屈膝投降的愤怒之情#
0*-己亥杂诗.一诗表现了作者强烈的愿望"他呼唤着风雷般的 "以求打破
清王朝束缚思想!扼杀人才造成的 的局面"表达了作者 !
! 的愿望#
二%根据课文&少年中国说!节选#'内容填空( !- 分#
本文作者认为国家振兴的希望寄托在 身上"并且坚信中国少年必有志
士"能使 "雄立于地球# 反映了作者渴望 的爱国思想和积极乐观
的 # 文章紧扣主题"运用 句"层层推进"逐次阐发"写得极有感情"
极有气势#
三%看拼音)写同音字组词( !#/ 分#
1% &'D !$%
$""%祀 机$""% $""%宜
$""%讳 $""%怠 $""%好
同舟共$""% 一$""%千里 考$""%
$""%往不咎 水$""%不通 有$""%无恐
四%下面汉字注音无误的一项是#""$( !0 分#
)*恃$!$%%""喑$/+%""熏$&P+%""+*汴$8'6+%""擞$!$-"%""履$3Q%
,*亥$2/'% 鳞$3J+% 胎$O/'% .*惶$$"(+2% $AC% 哉$./'%
五%给下列加点词选择正确的解释( !' 分#
#*死去元
!
知万事空$""%#
)*第一"""""""""+*主要的"""""""",*同'原("本来
/*九州生气
!!
恃风雷$""%#
)*因不合心意而不愉快 +*朝气蓬勃的局面 ,*有活力的
0*地履
!
其黄$""%#
)*脚步 +*踩"踏 ,*履行
六%下面诗句中)朗读节奏划分不正确的一项是#""$( !( 分#
)*王师1北定1中原日 +*万马齐喑1究1可哀
,*山外1青山楼外1楼 .*少年智1则国智
七%用自己的话说说下面句子的意思( !% 分#
#*暖风熏得游人醉"直把杭州作汴州#
"
/*我劝天公重抖擞"不拘一格降人材#
"
0*故今日之责任"不在他人"而全在我少年#
"
八%根据阅读积累完成练习( !#- 分#
#*判断对$
"
%错$
'
%# !' 分#
$#%陆游!林升!龚自珍都是宋代诗人# $""%
$/%'汴州(指北宋都城汴梁"即今河南开封# $""%
$0%'八荒(指东!南!西!北!东南!东北!西南!西北八个方向# $""%
/*填空题# !% 分#
$#%-题临安邸.中"诗人一语双关"讽刺南宋统治者醉生梦死的一句诗是& "
"#
$/%-己亥杂诗.中"诗人连用比喻"写出当时昏沉!死寂的现实状况的一句诗
是& "#
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!&% ! !&& !
$0%-少年中国说!节选#.中"具体揭示少年中国与中国少年之间密不可分的关系
的句子是& "#
九%阅读古诗)回答问题( !#- 分#
示"儿
死去元知万事空"但悲不见九州同$
王师北定中原日"家祭无忘告乃翁$
#*这首诗是 代著名诗人 临终前写给 的# !0 分#
/*解释下列字词# !( 分#
元& 乃翁&
0*用诗中的原句填空# !( 分#
$#%诗人的遗憾是 "#
$/%诗人的遗愿是 "#
(*这首诗表达了诗人怎样的思想感情) !( 分#
"
"
十%阅读短文)回答问题( !#2 分#
病床上的钢铁战士
林俊德"中国工程院院士'原总装备部某试验训练基地研究员"他参加了我国全
部核试验任务"为国防科技和武器装备发展倾尽心血$
他从住进医院到去世"只有 2 天时间$ 医疗记录本上"医护人员记下了一个&钢
铁战士(最后的时刻$
- 月 /( 日"住进病房第一天$ 医生和林俊德商量治疗方案"林俊德恳切地说%
&我是搞科研的"最相信科学$ 你们告诉我还有多少时间"我好安排工作$(
- 月 /' 日"住进病房第三天$ 早上起床时"林俊德让老伴去向医生请假"说周末
医院可能不会治疗"看能否让他回单位工作$ 医生给他量了体温"低烧"坚决不让出
医院$ 吃过早饭"林俊德病情突然恶化"消化道大出血"被紧急送进重症监护室$
醒来后"林俊德拉着主治医生的手说%&我是搞科研的"一不怕苦"二不怕死"现
在最需要的是时间$(他强烈要求转回普通病房%&我的时间不多了$(
- 月 /% 日"林俊德从重症监护室转到普通病房"