内容正文:
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第 # 周$周末小复习
!% 桂花雨$&$珍珠鸟$口语交际$语文园地"
五年级语文上#!$
学校"""""""""班级"""""""""姓名""""""
题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一十二十三十四十五 总 分
得 分
!本试卷满分 #$$ 分"时间 %$ 分钟#
一%根据课文&桂花雨'内容填空( !- 分#
本文作者回忆了自己 时代在故乡的' (和 "字里行间
弥漫着作者浓浓的 情怀和对故乡美好生活的 #
二%根据课文&珍珠鸟'内容填空( !- 分#
本文生动地描述了 在'我(的悉心照料!精心呵护下"由
到 的变化过程# 这篇课文告诉我们& "往往创造出美好的境界#
说明人和动物是可以 的#
三%拼一拼)写一写( !#$ 分#
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四%用*
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+给下列加点的字选择正确的读音( !' 分#
垂蔓
!
$56+",6+% 享
!
受$&'=+2"$*+2% 眼睑
!
$3'=+"1'=+%
眸
!
子$,>",4"% 待
!
会儿$;/'";6'% 咂
!
嘴$./".(%
五%选字组词( !#/ 分#
*毫"豪+ 文$""%""""$""%米""""$""%门
*陪"培"赔+ $""%钱""""$""%养""""$""%伴
*捡"脸"睑+ 眼$""%""""$""%起""""$""%蛋
*漫"慢"蔓+ 缓$""%""""$""%长""""$""%草
六%给下列句子中加点的词选择恰当的解释( !填序号#!( 分#
"细腻&
!
细致光滑$
"
!描写'表演等#细致入微$
#*我用手抚一抚它细腻
!!
的绒毛# $""%
/*这本小说中人物的心理描写很细腻
!!
# $""%
七%按要求写句子( !2 分#
#*用加点的关联词写句子#
只要
!!
不来台风"我就
!
可以收几大箩#
"
/*照样子写句子#
""桂花树不开花时"只见到满树的叶子,开花时"仔细地在树丛里寻找"才能看
到那些小花#
不开花时" ,开花时" #
0*把下面的比喻句补充完整#
珍珠鸟好肥"整个身子好像 "#
(*把下面的句子写具体#
""三个月后"那一团$"""""%的垂蔓里边"发出一种$"""%的鸣叫#
八%阅读课文片段)回答问题( !#/ 分#
!
桂花盛开的时候"不说香飘十里"至少前后左右十几家邻居"没有不浸
!
在桂花
香里的$ 桂花成熟时"就应当&摇($ 摇下来的桂花"朵朵完整'新鲜
################
$ 如果让它开过
了"落在泥土里"尤其是被风吹落"比摇下来的香味就差多了$
"
摇花对我来说是件大事"我总是缠着母亲问%&妈"怎么还不摇桂花呢+(母亲
说%&还早呢"花开的时间太短"摇不下来的$(可是母亲一看天上布满阴云"就知道要
来台风了"赶紧叫大家提前摇桂花$ 这下"我可乐了"帮大人抱着桂花树"使劲地摇$
摇哇摇"桂花纷纷落下来"我们满头满身都是桂花$ 我喊着%&啊* 真像下雨"好香的
雨呀*(
!
"
#
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!) ! !* !
#*第
!
段画波浪线一句中'新鲜(的意思是$""%!/ 分#
)*食物没有变质# +*花朵没有枯萎# ,*空气经常流通"不含杂类气体
/*读第
!
段中画横线的句子"对'浸(字理解不正确的一项是$""%!0 分#
)*桂花盛开时"香味比较淡"让人不易觉察到#
+*形象地表明桂花盛开时花香四溢"四处都弥漫着香气#
,*形象地表明桂花开花时香味浓"且香味扩散的范围大#
0*读第
"
段中画横线的句子"回答问题# !0 分#
'下雨(指的是什么) 为什么说'雨(很香)
"
(*作者写童年摇桂花的快乐"借桂花表达了怎样的感情) !( 分#
"
"
九%请把下列公约内容进行分类整理( !2 分#
!
勤奋学习争分秒$
"
要按时完成作业$
#
出操时要做到快'静'齐$
$
上课要认真听讲$
%
见到老师或客人要主动问好$
&
要尊敬师长"团结同学$
'
每天做好值日"并保持环境卫生$
(
下课时"不在教室或走廊里大声喧哗$
#*礼貌方面& /*纪律方面&
0*卫生方面& (*学习方面&
十%参考第九题的内容)把下面的班级公约补充完整( !& 分#
班级公约
勤奋学习争分秒"认真听讲 #
下课不要 "见到师长 #
完成作业 "尊师团结 #
出操集队 "环境整洁 #
十一%如果让你为班级的纪律方面制定一条公约)下面不合适的一项是#"