内容正文:
然小字清
—第13周
周末小复习
做对参句子运用题
【23父亲、树林和乌口语交际第文园地】
五,按要求完成句子练习。(8分》
1,我其闻到流浓的苦苦的草木气息,没有闻到什么鸟的气味
三年级语文上(R】
(1)这句话中用
”生动贴切地措写了树林的环境,表达了
学校
班级
姓名
“我”更丰篇的感受。(2分)
(2)仿眉句子,连用两个形容词,把图片中的事物写得更生动
题号
二三
四五
六七八九十十一十二+三总分
(2分
得分
春天里,(
)的(
)的狗尾巴草陌风摇摆
{本试卷满分0分.时间间分0)
工表茫茫然地理着最神静气的像树一薇兀主的父帝
做对●课文回顾题
(1)-
“这个词语说明父紊观察得非常认真,投入。这句话把父亲比
一、根据课文《父亲,树林和鸟》内容判暂对错。〔6分】
作了
生动地写出了父亲观察鸟时的样子。《2分)
切
1.父亲一生量喜欢树林和联用的乌。
(2)职样子写一句话,指写一个人认真观察的样子。〔2分)
2.父亲对鸟的习性十分了解
®
3,父亲骨经是个猎人。
做对课内阅读题
成对字词基础题
大,阅读语段,回答问题。(16分》
二、给加点半的正确读音打V”。(4分))
①严这是树林和乌藏快活的时刻”父亲说
末小复习
黎明(nm)疑神(n的mg)幽深(youyou)
枚畅(cang白ng)
②礼加道父囊北时也最快活
三,看拼音,写调语。(5分)
过了儿天,父帝对我说:“鸟最快活的时刻,电禹树戏的那一醉间,容易减醋人
打中。”
卷
chi bong
0
b
2
dou dong
u shui
④”为什名?“我综愕地问
5父亲说:“装明时的乌,想障潮江,飞起来沉重”
四、根据要求选一进。(6分)
我真高兴,父亲不是猜人
1.下列加点字中,与其也三个加点字的读音不同的一项是(
1.鸟最快活的时刻是
(2分)
A.朝成
B.朝露
C今朝
D.等向
2.鸟“飞离树枝的那一辞间“为什么量容易被猎人打中?用国出米,2分)
2,下列词语中的“闻”与“闻了又闻”中的闻”的意思相同的是(),
3.用”面出父亲说的话,从父亲的话语中可以看出父亲
A.新闻
B.闻鸡起辑
C闻名于世
D.难闻
(3分)
3,下列四组同骄中,不是反文同的一组是(
4.为什么说“我真高兴.父亲不是猎人”?〔4分)
A.·沉重”和轻快
B。·蒋欢“和时厌”
C.“黎明”和“修晚”
D.“舒畅和“舒服”
5.你思对文中的父亲说些什么?《5分)
=86-
做对口语交际题
做对语文园地题
七,用一句话说一说下正的图中的人物都在干什么。(8分》
十、小小书法家。《4分)
图①:
图2:
图③:
图④:
十一、丽样子,写句子。(9分】
八,结合上题图片回答间题。{6分】
阀:他跑得像免子一样快
1.看到图①这种现象,我想说:
1.弟弟高兴得
A.“这人然么斩队呀?真是太没素质了!
2.妈妈散动得
周
B.“我们每个人都减该自觉排队,这样才能氯快又安全地出行,”
3
得
2.我想对图2中的人说:()
十二:读一读,找出句子的规律,结合图片,再接着往后写。(6分)
小
A“只看美景,不留美名”
树林里有一片青背的草地,青青的卓地旁有一条
B,“在墙上乱涂孔是不对的,块点擦掉!“
习
九、观察图片,回答问题。(12分
清清的小,清诗的小河
1.仔纸观察图片,看看图中都有零哪些人,也们在干什么,用一两句
话捐述出来。(4分)
十三,把古诗补充完整,并完成链习。(10分)
小例和弟弟走在上学的路上,忽然,弟弟的帽子
采蕴曲
,弟弟要
,小刚连忙劝阻。
罗裙一色我,芙誓向脸
2.现案图片,想象人物对话。(4分)
乱入池中
,用软始觉
小例连忙对第弟说:”
”弟弟听了哥哥的话,知道自已
1这首诗的作者是
代诗人
(2分)
做得不对,不好意思地说:
2诗中“闻”的意思是
。〔2分)
3.你思对图中的弟弟说匹什么?(4分)
3。与衍花有关的诗句,还有共死!写一写。(2务】
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