内容正文:
第一单元
名校真题卷
5,下面的句子没有运用拟人修辞手法的-一顶是(》。(4分)
A下课了,大家在大青树下跳孔雀舞,捧跤,做游戏,招引米许多小鸟,连松佩也赶
三年级语文上(R)】
来看热闭
学校
班级
姓名
B于是,一样一臊的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上珠舞,狂欢
题号
三
总分
C.当需云在天上轰响.六月的阵雨落下的时探,湿润的东风走过党野,在竹林中吹
得分
着口笛
《本试参满分0分.时间0分钟)
D.那时接上谋,先生念,学生限着念,峥呀呀,像明歌一件
一,积累运用。(42分》
1,下面词语中加点字注音完全正确的是(
).(3分)
6.词语、句子综合练习.《12分)
(1)古老的制钟,挂在大青树担牡的枝干上
L.坪圳(0)
孔雀(kng)
飞扬(ng》
枚假{)
严厨()
D句子中的“古老”一司可以换成,“粗壮”一问可以换成
B,衣装{5gng)
制涂(hd)
背诵(be)
(2分)
思
G排致(shuai)
拣打(a)
成尺(论)
W图(quan)
周
伤句子,填上合适的调语,把下面的句子写具体。(4分》
2.读拼音,写词语。〔5分】
)的白杨参齐地排列在(
)的马路两旁
rong qiu
neng gou
shou bi
)的海湾飞过(
)的海面
小复习
心卷
(2)一得一群的花从无人知通的地方突然胞出来,在嫌草上跳年,狂欢
on jing
co zhuang
ho xiong
z0o chen
cho fo
①从践舞”一狂欢”中能体会出花儿成长时
,(3分】
②加点字换成长”好不好?为什么?(3分)
3.给下面的字加偏旁,组成新字再组词。(6分)
色〈
分
王
7.根据课文内容填空。(8分)
青《
且(
(1)《大青树下的小学)先写了同学们在上学路上和
的情景,接着写
4.下列句中加点同语运用不恰当的一项悬()。(4分)
了同学们
和
的情景,最后表达了作者对大青
A.节日的广场被无数盆鲜花装指得绵围多彩
树下的小学的骑美之情
:,上课锋声响过以后,教室里鸦省无卖
(2)(不葡就要同》叙述了中国近代伟大的革命先多
小时候的故事,赞扬
C妈妈去学校参加家长会,李林在家面红耳本.不知是福是闲
了他
的学习态度和
的精神
D.弟弟骨古文的时候,总是摇头见脑,像个老学究似的
(3)(所见》是
代诗人数枚的作品
-9=
-10-
二.闲读母解。(27分)
个伦洁、善良、美好的心灵不正是一朵水不调裙的玫瑰吗?
《一》课内阅读。(0分)》
【.“赞美的话说个不停"可以用知文中的四字饲语”
”来餐括。(2分)
上深了,不可民的小学生,在同一间教室里学可。大家一起制读沫文,那声音
2.第2段中的加点词语“径直说明了《
).(3分》
兵好听!这时铁,雪外十分安静,树技不摇了,岛儿不叫了,城蝶停在花染上,好像都
A,小女孩没有注意到周围的同学们
在听问学们续课文。最有趣的是,跑泉了两只餐子,这些山林里的解友,是那样好
B.小女孩急于摘下玫瑰花
奇地听者」
C小女孩年纪小,设有爱护花草树术”的意识
1.选文精写的是同学们
的情景。(4分)
3,同学们看到小女孩摘花棕好线了,同学们此时可能在:“
之把体现窗外发静的句子面上“”。〈2分)
”。(3分)
3.文中描写小动物的表现是为了()。(4分)
4,用“"面出小女孩说的话.其中”
”最能体现地的天真
A体现小动物极群皮
(4分)
B.体现同学们读书认真,言音好听,小动物被吸引住了
5,“术不再碑的玫瑰”指的是
。(2分)
周
C,体现山林里的动物很多
6.判断下列说法是否正确,对的打“V”.错的打X“。(3分)
(1)校长“夸下授,亲切地问小女孩说明了他是一个有爱心,懂得尊重孩子的人
(二)课外阅读。(17分》
小
永不调谢的玫魂
①校国的花房里开出寸许多美丽的玫魂花,其中有一桑开得最大,虹艳艳的花
《2)听了小女孩天真的回客,具学们非常气镜
习
朵就原一发可爱的要儿的笑脸—您育定从来漫见过这么大、这么美的花儿!金根
(3)小女孩一共得到了三朵攻珠花
的用学都单常惊许,是天都有许多可学来看
三,语高运用。(3引分)
②这天早晨,又有许多同学朵观魔玫瑰花,他们一或看,一边货不绝口。这时,
.下列不能作为介绍暑假生话内容的一项是4)。(3分)
来了一个四玉岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玩魂花,摘下来,拿在手中,向外
A,跟奶奶去田甲除草
H,去游乐圆玩要
C打雪仗
D.观荷塘
龙本
2.下列关于一猜猜他是谁”这篇习作中对人物的介绍,说法不恰当的一嘆是(
丹学们惊阁极了,有的非常气输,有的甚至想上睛栏住地。正在旁边教步的
(3分)
陵长苏震姆林斯基看到了,是过去,弯下睡,帝初地问小女滇:“减子,你摘这桑花去
A.介绍时,可以抓住人物的外?特征来写
千什丝牙?能唐诉我吗?”
B.介绍时,