2024届高考语文复习：作文主题训练青春好姿态，迎风共成长

作文主题训练--青春好姿态，迎风共成长 1.阅读下面的材料，根据要求写作。 北岛说：那时我们还年轻，穿过残垣断壁，苍松古柏，我们来到山崖上，沐浴若夕阳， 心静如水，我们向云雾飘荡的远方跳望，其实啥也看不到，生活的悲欢离合远在地平线以外， 而跳望是一种青春的姿态。 北岛认为，跳望是一种青春的姿态，你会认为，青春的姿态是什么，请以“青春的姿态”为题 写一篇记叙文，要求思想健康，内容充实，感情真挚，运用记叙、措写和抒情等多种表达方 式。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体：不要套作，不得抄袭：不少于800字。 2.阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一鲁迅说：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能 做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令莹火一般，色可以在黑暗里发一点 光，不必等候矩火” 材科二习近平总书记在2023年新年贺词中说：“明天的中国，希望寄予青年。青年兴则 国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植 家国情怀、活养进取品格，以奋斗姿态激物青春，不负时代，不负华年。” 读以上材料，作为青年人的我们，会有哪娜些感想？受到什么启发？请结合材料写一篇文 章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息：不少于800字。 3.阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一习近平主席在红旗梁青年洞考察时寄语青年：“年轻一代要继承和发扬吃苦耐 劳、自力更生、艰苦奋斗的精神，摒弃骄娇二气，像我们的父辈一样把青春热血镌刻在历史 的丰碑上。” 材料二李白诗云：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”孙中山先生说：“惟我辈既以 担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。” 从“父辈到“我辈”，青年一代该以何种姿态走在新征程上？以上材料对我们顺具启示意 义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个 答案第1页，共2页 人信息：不少于800字。 4.阅读下面的材料，根据要求写作。 2022年11月28日，神舟十五号乘组费俊龙、邓清明、张陆在酒泉卫星发射中心问天 阁回答记者提问。邓清明说，一次次与任务擦肩而过，有过失落，也有过泪水，但我没有放 弃过。作为航天员，坚守飞天初心，永不停歌训练，是我的常态更是我的姿态。我可以用一 生去默默准备，但绝不允许当任务来临的时候，我却没有准备好。我特别感谢这个伟大的新 时代给了我们奋斗圆梦的广阔平台，能够被祖国需要就是幸福的。张陆说，12年的备战， 其实概括起来就是12年夙兴夜寐，12年沐雨经霜。12年里，有一个信念始终在我心头萦 绕，那就是飞天，为了个人的梦想飞天，为了民族的梦想飞天。费俊龙豪迈自信，他说，虽 然年龄最大，但我们的飞行本领一直保持在青春状态。 班级围绕“青春的姿态与成长“的关系开展了一次大讨论。请你结合上述材料与自身发展 写一篇发言稿，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个 人信息：不少于800字。 答案第1页，共2页 参考答案： 1.例文： 青春的姿态 三年前的8月30日，夏去秋来，我与秦鹭萌初相识。 我百无聊赖地坐在宿舍的小床上晃着腿，阳光里纤尘不停地浮动着。铁床被我摇晃得咯 吱作响，另外四五个姑娘砰啪关上铁柜门的声音此起彼伏，吵得人心烦。我的目光定格在了 安静的鹭萌身上。她逆着光，手捧画纸，碎发在清风里轻轻地动。 “你们看！墙角的小腾菇多可爱啊！鹭萌弯弯的眼角闪着欢快的光。 我们顺着她的目光望去：在阳台书架下的一隅竞生出一朵蘑菇。若不是她指出来，我怕 是直接错过了这阴暗的角落。我想起来，她从我进门起一直蹲在阳台角落，执拗地凝视着什 么。手里还紧握着对！笔！那时她修长的手上转动着彩色铅笔。现在，一只憨态可掬的 小蘑菇正跃然纸上。凝神细瞧，在她的小蘑菇旁还点缀着一只踽踽独行的小蜗牛。 我惊讶于她那双明亮的眼晴了！在我们的一片喧嚣中，只有她用那双探寻美的眼晴捕捉 了角落的生机。自此，她的目光烙印在我对于那个秋天的回忆里。她的眼睛似乎带了放大镜 功能，总能放大生活的美。她站在宿舍的阳台上，凝望着一夜清风后悄悄落下的梨花雨：她 拉着我，在湿热的夏季、在食堂的窗边守着，呆望着微雨中玻璃上的水珠缓慢走出蜿埏的小 路：她极爱校园里的银杏大道，拾起金黄的叶子，在匆匆而过的行人中，举着叶子对我说： “看，小扇子！”她还喜欢在雪天拉我一同在操场上，用掌心温暖雪花，那时她的眼睛是潮淘 润的。 佩索阿说，他更愿意游历“第八大洲”。和鹭萌成为好友的我，仿佛也可以在自己发现的 神秘之境里遨游。初三那个夏日的午后，母亲在浇她的绿萝，我指