2.2 合理利用网络（同步练习）-2023-2024学年八年级道德与法治上册解读教材精品课件+练习（统编版）

2.2 合理利用网络 一、单选题 1．上网课时，电脑页面经常会弹出低俗的信息、游戏或推送广告。对此，我们要（ ） A．正确使用互联网，提高媒介素养 B．满足好奇心，沉溺于网络游戏 C．多浏览广告，扩大知识面 D．自觉远离网络，不再上网课 2．近年来，短视频与直播平台不断被爆出低俗、造假等乱象，据此，国家网信办对各大视频平台进行了严厉的内容整治，对于三观不正的个人和平台实行屏蔽。合理利用网络，从法律角度看，青少年应该（ ） A．提高媒介素养，拒绝不良诱惑 B．恪守网络道德，辨析网络信息 C．增强法治观念，遵守法律法规 D．加强网络监管，净化网络环境 3．我国的网民队伍庞大，构成复杂，素质参差不齐。遵守网络规则，争做好网民，是每一个网民的共同责任。下列行为属于遵守网络规则的是（ ） A．传播谣言 B．泄露隐私 C．恶意攻击 D．友好交流 4．网络既是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，各种信息混杂，包罗万象。我们在上网时不应该做的是（ ） A．注意浏览、寻找与学习有关的信息 B．不在无聊信息上浪费精力 C．寻找自己感兴趣的暴力信息 D．要学会“信息节食” 5．当在网上看到敏感、不知道真假的疫情信息时，青少年应该（ ） A．制定法规，自觉遵守 B．理性对待，积极求证 C．加强管控，净化环境 D．及时转发，付之于行 6．现今，互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。我们在合理利用网络时应做到（ ） ①提高媒介素养 ②恪守道德、遵守法律 ③学会辨析网络信息 ④交流信息、依赖网络 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．中山警方对网上辱骂钟南山院士的涂某依法作出行政拘留15日的处罚决定；盐城警方对网上咒骂支援灾区的医疗队的闫某作出行政拘留15日，罚款1000元的处罚决定……两起案例启示中学生（ ） ①网络不是法外之地，我们要恪守网络准则 ②要为网络文明和安全立法，自觉抵制不良信息 ③要提高网络媒介素养，遵守网络道德和法律，传递正能量 ④要严厉打击歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神的行为 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 8．中国网民已达五亿，网上可上传信息，查询资料，学习求教；可淘宝购物，工作娱乐，结交新友；也可了解政府的施政纲领，利民措施。如今已进入“人人都是通讯社，个个都有麦克风”时代。这一现实反映了（ ） ①网络生活很丰富，网络交往很诱人，它是一把锋利的双刃剑 ②网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式 ③网络世界有自身独特优势，我们可享受网络的诸多益处 ④对网络信息要明辨是非，对网络谣言不听信、不传播 A．①② B．③④ C．②③ D．②④ 9．当下越来越多的人发现自己的生活被“微信化”，无论是在工作、开会、旅行还是吃饭，大家总会不自觉地掏出手机查看微信、发微信。享受网络微信生活，我们应该（ ） ①抵御网络，杜绝网瘾，做生活的主人 ②充分相信微信朋友，拓展朋友圈 ③增强自制力，不沉溺于网络微信空间 ④遵守网络微信法律，恪守网络微信道德 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 10．下面漫画启示我们中学生在网络生活中应该（ ） ①共同培育向上向善的网络文化 ②积极践行社会主义核心价值观 ③利用网络宣泄自己的不良情绪 ④遵守道德和法律，做到文明上网 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 第II卷（非选择题） 二、简答题 11．【合理利用网络】 当今世界，日新月异的网络不仅丰富了我们的日常生活，还推动了社会进步。世界因网络而更加绚丽多彩，生活因网络而更加丰富多样。但是，网络也带来一些问题，出现很多弊端。因此，我们要合理利用网络，做网络生活的主人。 请运用道德与法治的有关知识，谈谈中学生应该如何理性参与网络生活？ 12．欣赏诗歌，回答问题。 双击鼠标启窗口，信息海洋好神游。查资料，联友谊，赏音乐，通信息。 一叶轻舟万山过，网络魅力谁能敌！有激流，有险滩，暗礁陷阱起波澜。 不良信息撒迷雾，低俗之风讨人嫌。偌大一张互联网，让我欢喜让我烦。 (1)打开互联网，我们除了“查资料，联友谊，赏音乐，通信息”外，还能利用网络的哪些优势呢？ (2)“有激流，有险滩，暗礁陷阱起波澜”，说说网络有哪些弊？ (3)“偌大一张互联网，让我欢喜让我烦”在网络交往中我们应如何合理利用网络？ 13．[严格管理才能健康成长] 2021年8月，国家新闻出版署下发的《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》要求：自2021年9月1日起，所有网络游戏企业仅可在周五、周六、周日和法定节假日每日20时至21时向未成年人提供1小时网络游戏服务，其他时间均不得以任何形式向未成年人提供网络游戏服务。 (1)运用所学知识，说