3.2 遵守规则 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 课程标准 (2022 年版) 知识要点 1. 维护公共秩序 2. 在公共生活中做一个文明的社会成员 1. 规则与自由的关系 2. 自觉遵守规则 3. 维护与改进规则 1. 社会规则与自由的关系。 (1) 社会规则划定了自由的 。 ①自由受道德、纪律、 等社会规则的约束; ②我国宪法规定, 公民在行使自由和权利的时候, 不得损害国家的、社会的、 的利益和其他公民的合法的自由和权利。 (2) 社会规则是人们享有自由的 。 ①人们建立规则的目的不是限制自由, 而是保证每个人不越过自由的边界, 促进社会 运行; ②违反规则、 扰乱秩序的行为应当受到相应的 。 边界 法律 集体 保障 有序 处罚 2. 如何遵守规则? 遵守社会规则需要他律和 。 (1) 遵守社会规则需要监督、 提醒、 奖惩等外在约束, 即 。 (2) 遵守社会规则需要自我约束, 即自律。 遵守社会规则, 需要我们发自 地敬畏规则, 将规则作为自己行动的准绳。 无论何时何地, 我们都应该将规则内化于心、 。 自律 他律 内心 外化于行 3. 我们要坚定维护规则。 (1) 要从自己做起, 自觉 规则。 (2) 要在保证自身安全的前提下, 提醒、 、 帮助他人遵守规则。 遵守 监督 4. 我们要积极改进规则。 (1) 原因: 规则不是 的。随着社会的发展和社会生活的变迁, 一些原来没有的规则,需要制定；一些原有的规则失去了存在的 , 需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化, 需要加以调整和 。 (2) 做法: 我们要积极参与规则的 和完善, 善于与他人沟通交流、 寻求共识,积极为新规则的形成建言献策, 使之更加符合人民的利益和社会发展的 。 一成不变 合理性 完善 改进 要求 我们如何与规则同行? 自觉遵守规则, 坚定维护规则, 积极改进规则。 观 点 点 拨 遵守社会规则主要靠他律, 自律没有实质意义。(✕) (1) 遵守社会规则需要他律和自律。 遵守社会规则, 既需要监督、 提醒、奖惩等外在约束, 即他律, 又需要自我约束, 即自律。 (2) 自律就是严于律己, 不断自我反省, 克服已经发现的不良行为, 做到自觉遵守规则。 1. 下面的漫画 《代价》 启示我们, 在社会生活中应当 ( ) A. 增强自信, 勇于探索 B. 爱护动物, 保护环境 C. 直面问题, 决不推诿 D. 遵守规则, 享受自由 D 2. 《元史·许衡传》 里有这样一段记载: 许衡做官之前, 一年夏天外出, 因天热口渴难耐,刚好道旁有棵梨树, 众人争相摘梨解渴, 唯独许衡不为所动。 有人问他为何不摘, 他回答说:“不是自己的梨, 岂能乱摘!” 有人劝解道: “乱世之时, 这梨是没有主人的。” 许衡正色道: “梨无主人, 难道我心中也无主吗?” 这个故事启示我们 ( ) A. 遵守规则, 完全依靠外在约束 B. 敬畏规则, 自觉做到遵守规则 C. 维护规则, 帮助他人遵守规则 D. 改进规则, 适应社会发展需要 B 3. 2023 年 5 月,《中华人民共和国无障碍环境建设法》草案第二次向社会公开征求意见。这一法律与已实施十年的《无障碍环境建设条例》相比, 将身体功能衰退的老人、意外受伤者、推婴儿车的成年人都列为无障碍的受益人群,且对无障碍设施建设和改造提出更高要求, 更好地惠及全体社会成员。这表明( ) ①该法可以彻底解决人们的出行难问题 ②规则是在达成默契的基础上形成的 ③随着社会发展, 规则需要不断完善 ④我们可以为新规则的形成建言献策 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ D 4. 对右边漫画 《自由与约束》 理解正确的是 ( ) A. 社会规则保障社会秩序的实现 B. 没有约束的自由是真正的自由 C. 规则是公民享有自由的保障 D. 公民需要依靠自律敬畏规则 C 5. 《浙江省电动自行车管理条例》 规定: 备案非标电动自行车自 2023 年 1 月 1 日起不得上道路行驶。 为此, 小杜同学觉得该条例对电动车的销售、 出行要求太多, 真麻烦、 不自由。 下列说法正确的是 ( ) ①规则不是一成不变的, 因社会需要而改进 ②社会规则划定自由的边界, 自由受道德法律等约束 ③遵守规则需要他人提醒, 不必加强自律和自我约束 ④该条例