4.3 诚实守信 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德 课程标准 (2022 年版) 知识要点 1. 理解诚信是做人的基本要求 2. 做到言行一致 1. 诚实守信的重要性 2. 践行诚实守信的做法 1. 诚信的含义。 诚信就是诚实、 。 守信用 2. 诚信的重要性。 (1) 地位角度: 诚信是社会主义核心价值观和公民基本 规范的重要内容, 是中华民族的传统美德, 也是一项 原则。 (2) 个人角度: 诚信是一个人 之本。 诚信是我们融入社会的 “ ”,一个人真诚老实、 笃守诺言, 无论走到哪里都能赢得信任。 相反, 如果弄虚作假、口是心非, 就会处处碰壁, 甚至无法立身处世。 道德 民法 安身立命 通行证 (3) 企业角度: 诚信是企业的 。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能带来 的效益, 长盛不衰。 (4) 国家角度: 诚信促进社会文明、 。 ①社会成员之间以诚相待、 以信为本, 能够增进社会 , 减少社会矛盾, 净化社会风气, 促进社会 ; ②能够降低社会交往和市场交易成本, 积累社会 ; ③能够提高国家的形象和声誉, 增强国家的 软实力。 无形资产 持久 国家兴旺 互信 和谐 资本 文化 3. 怎样践行诚信? (1) 树立诚信意识。 ①我们要 待人, 信守承诺, 说老实话, 办老实事, 做老实人。 ②我们不要轻易 , 许诺的事就要做到, 做不到要说明理由。 ③如果我们的行为产生了不良影响, 就应不逃避、不推脱, 勇于承认过错, 主动承担 , 争取他人的谅解。 真诚 许诺 责任 (2) 运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生 时, 我们应遵循 原则和法律要求, 权衡利弊, 做到既恪守 的要求, 又尊重他人隐私。 (3) 珍惜个人的诚信记录。 我们要大力弘扬诚信文化, 共同营造 “以 为荣、 以见利忘义为耻” 的良好社会风尚。 冲突 伦理 诚实 诚实守信 与尊重他人、 文明有礼、 诚实守信相关的名言古语: 尊重他人 (1) 爱人者, 人恒爱之；敬人者, 人恒敬之。 (2) 己所不欲, 勿施于人。 (3) 不敬他人, 是自不敬也。 文明有礼 (1) 不学礼, 无以立。 (2) 人无礼则不生, 事无礼则不成, 国无礼则不宁。 (3) 凡人之所以贵于禽兽者, 以有礼也。 诚实守信 (1) 人而无信, 不知其可也。 (2) 人无信则不立, 业无信则不兴, 国无信则衰。 (3) 言必信, 行必果。 观 点 点 拨 讲诚信, 就应该在任何时候都要讲真话, 不能骗人。(✕) 讲诚信需要我们说老实话, 做老实人, 但并不是在任何时候都要讲真话、 不能骗人, 善意的谎言并不违背诚信原则。 诚实与隐私不能共存, 讲诚实就没有隐私, 保护隐私就做不到诚实。 (✕) 对人诚实与尊重他人隐私是相互关联且常常发生冲突的两种道德准则。面对两种选择, 我们应该正确把握两者之间的关系: 一方面, “以诚待 人, 以信交友” 是人际交往的基本准则, 我们应恪守诚实的品德; 另一方面, 尊重隐私是待人坦诚的前提, 是维持良好关系、 有效沟通的基础。 1. 诚实守信是一个人安身立命之本, 我们要真诚待人, 信守承诺, 并运用诚信智慧, 合理处理两难选择。 下列四位同学的做法, 符合诚信做人要求的是 ( ) A. 甲同学为获得 “优秀班干部” 的荣誉, 请客拉拢同学, 争取选票 B. 乙同学在他人向自己询问好朋友的家庭信息时, 委婉地加以拒绝 C. 丙同学本来答应朋友周末去看电影, 因临时不想去, 就没有赴约 D. 丁同学为了在考试中获得好成绩, 要求附近的同学为自己传递答案 B 2. 村民俞大姐由于身体原因摆了个无人摊位, 售卖自家种的西瓜。 称好重量, 标上价格后,买家只要挑选自己想要的瓜, 扫码付款就行。 半个多月来, 从未出现过拿了西瓜不付款的情况。 对此认识正确的是 ( ) A. 社会成员要以诚相待、 以信为本 B. 守信者处处受益, 失信者寸步难行 C. 面对两难的选择, 要运用诚信智慧 D. 不要轻易许诺, 许诺的事就要做到 A 3. 右图漫画 《寸步难行》 告诉我们 ( ) A. 不讲诚信的人一定会受到法律制裁 B. 诚信是获得成功的唯一条件 C. 诚信的核心是对人守信, 对事负责 D. 不讲诚信难以在社会上立足, 失信者处处受限 D 4. 今年夏天, “雪糕