6.2 价值判断与价值选择-【思辨课堂】2023-2024学年高二政治高效课堂优秀课件(统编版必修4)

2023-09-13
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精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高二
章节 价值判断与价值选择
类型 课件
知识点 价值判断与价值选择
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.33 MB
发布时间 2023-09-13
更新时间 2023-09-13
作者 tawinner
品牌系列 其它·其它
审核时间 2023-09-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40746836.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二框 价值判断与价值选择 第六课 实现人生的价值 市侨中政治 陶 1、价值判断与价值选择 华为于1987年成立,总部广东深圳龙岗区,是一家世界500强的中国民营企业。 事实判断 华为是一家优秀的民族企业。 华为是一个值得广大创业者尊重和学习的民族企业。。。 。。。 价值判断 价值选择 基 础 基础 体现 在价值判断的基础上进一步作出的选择。 人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。 人们对事物的客观状况及其本质属性、发展规律作出判断 (1)含义与关系 1、价值判断与价值选择(2)产生基础 思考:(1)以上我们关于华为的价值判断和价值选择是如何产生的? ----各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的,而是社会存在在不同人的头脑中反映的产物,是在社会实践的基础上形成的。 社会存在 决定 事实判断 价值判断 价值选择 基 础 基础 体现 社会实践 基础 社会意识 过去,西方国家认为,中国制造是廉价劣质产品的代名词,很少有人买中国产品; 现在,不少西方国家人们认为,中国产品质量好、有品牌,性价比高,有更多的人愿意把钱花在中国产品上。 2、价值判断与价值选择的特点 ----价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。 思考:社会实践是不断变化发展的,人们的价值值判断与价值选择会随着时空的变换和条件的变换而保持不变吗?有什么意义? (1)含义:具有社会历史性 ①有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念,防止简单化和片面化倾向。 ②有助于我们的价值观念与时俱进,从而作出正确的价值判断,进行正确的价值选择。 (2)社会历史性的意义 2、价值判断与价值选择的特点 观祈雨 ------唐.李约 桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。 朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。 (2)价值判断和价值选择具有阶级性 ---人们的社会地位不同、需要不同,价值判断和价值选择也就不同。在阶级社会中,价值判断和价值选择具有阶级性。 地主 你觉得那个品牌的手机好,为什么? (3)价值判断和价值选择因人而异。不同的人对同一事物可能做出不同的价值评价,具有主体差异性特征 农民 1、社会历史性 2、主体差异性 3、在阶级社会具有阶级性 3、如何做出正确价值判断与价值选择? ---塑料不利于人民身体健康、污染环境…… 思考:从20世纪最伟大的发明到人类最糟糕的发明,到限塑令的出台,说明了价值判断和价值选择的什么特点?为什么要限塑? 塑料袋曾经方便了人们生活,但目前已给资源、环境带来了巨大压力,倘若不加控制,后果不堪设想! (2)把人民群众的利益作为最高的价值标准,自觉站在最广大人民的立场上P78 (1)要坚持真理,遵循社会发展的客观规律P76 拓展:人民群众利益冲突及处理标准:P79 ----人民群众的整体利益总是由各方面的具体利益构成的. (2)最重要的是:必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。最大多数人的利益是最要紧和最具有决定性的因素。 (3)当个人利益同人民群众利益发生冲突时,要自觉站在人民群众的立场上进行选择; (4)当个人利益同他人利益发生冲突时,要善于从不同角度思考,理解和尊重他人的正当选择;(高铁霸座) (1)总要求:要把个人、集体和社会三者的统一作为自己选择的标准 拓展提示2: 最高价值标准:人民群众的利益 根本衡量尺度:人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、 人民高兴不高兴、人民答应不答应 最高价值追求:献身人民的事业、维护人民的利益 最 重 要的是:必须首先考虑满足最大多数人的利益要求 最紧要和最具决定性的因素:最大多数人的利益 本课小结 ①社会历史性 ②阶级性 ③主体差异性 1、含义、关系及产生 2、特征 ①自觉遵循社会发展的客观规律 ②自觉站在最广大人民的立场上 3、标准 价值判断与价值选择 $$

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