14.3 能量的转化和守恒 课件- 2023-2024学年人教版九年级物理全一册

能量的转化和守恒 第十四章 第三节 学习目标 学习目标 1.通过学习，知道各种形式的能可以相互转化，能举出日常生活中能量转化的例子。 2.通过学习，理解能量的转化和守恒定律，能用能量守恒观点分析自然现象。 学习目标 导入新课 让我们思考下，以上都是哪些形式的能量？能量间如何转化呢？ 学习目标 导入新课 再让我们来想一下，自然界中存在着各种各样的能量，它们之间在一定条件下会发生相互转化，能量的转化遵循怎样的规律呢？ 学习目标 一、能量的转化 讲授新知 让我们思考下：常见的能量形式都有哪些呢？ 1.能量的转化 内能 机械能 电能 化学能 光能 学习目标 5 一、能量的转化 讲授新知 想一想，下面的例子都发生哪些能量转化？ 太阳能转化为化学能 机械能转化为电能 电能转化为机械能和光能 光能转化为电能 学习目标 一、能量的转化 讲授新知 想一想，下面的例子都发生哪些能量转化？ 电能转化为内能 风能转化为电能 电能转化为化学能 核能转化为电能 学习目标 一、能量的转化 讲授新知 能量有多种存在形式，如机械能，内能，电能，化学能，光能，核能，潮汐能等。 各种形式的能量之间可以相互转化。 学习目标 一、能量的转化 讲授新知 内能 机械能 电能 化学能 光能 摩擦生热 内燃机 太阳灶、 太阳能热水器 高温物体发光 光合作用 燃料燃烧、 萤火虫 使用电池 电池充电 电动机 发电机 学习目标 9 一、能量的转化 讲授新知 内能 机械能 电能 化学能 光能 温差 发电 电加热器 太阳能电池 电灯 学习目标 10 一、能量的转化 讲授新知 能量的转移 能量可以从一个物体转移到另一个物体，也可以从物体的一部分转移到另一部分。 例如，在热传递过程中，内能从高温物体转移到低温物体或从物体的高温部分转移到低温部分，这属于能量的转移。 能量的转移与转化的区别：转移能量形式不变 2.能量的转移 学习目标 一、能量的转化 讲授新知 西电东送电能转移 暖手宝内能转移 牛顿摆机械能转移 学习目标 二、能量守恒定律 讲授新知 停止用力，秋千为什么会越摆越低。其实是由于空气阻力做功，秋千的机械能转化为了内能。 1.能量守恒定律 学习目标 二、能量守恒定律 讲授新知 弹性小球越跳越低，其实是由于空气阻力做功，小球的机械能转化为了内能。 学习目标 二、能量守恒定律 讲授新知 能量守恒定律：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到其他物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。 根据能量守恒定律，在分析自然现象时，如果发现某种形式的能量减少，一定能找到另一种形式的能量增加；反之，当某种形式的能量增大时，也一定可以找到另一种形式的能量减少。 能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一。 学习目标 二、能量守恒定律 讲授新知 想一想：电风扇工作时，消耗的电能与电动机获得的机械能相等吗？如不相等，是否意味着能量不守恒？ 不相等。消耗的电能除了转化为机械能外，还转化为内能。 再想一下：我国有句谚语“要使马儿跑得快，又要马儿不吃草”比喻现实生活中不可能的事，请大家分析此比喻是否有科学道理？ 没有。违反了能量的转化和守恒定律。 学习目标 二、能量守恒定律 讲授新知 有人曾设想制造一种不需要动力就能源源不断地对外做功的机器，人们把这种机器叫永动机。 2.永动机 学习目标 二、能量守恒定律 讲授新知 如图是一种设想中的永动机，它通过高处的水流冲击叶片，叶片的转动用来对外做功，同时带动抽水器从低处将水抽到高处，从而循环工作。从能量守恒的角度说明它为什么不能一直工作下去？ 学习目标 二、能量守恒定律 讲授新知 要使机器持续不断地做功，就要消耗能量把低处的水抽到高处，而做机械运动的各部件间有摩擦，会有部分机械能转化为内能，一部分能量用来对外做功抽水，使流下的水不能全部抽回。 学习目标 课堂小结 一、能量的转化 各种形式的能量：如机械能、内能、电能、化学能、太阳能等 在一定条件下，各种形式的能量之间都可以相互转化 二、能量守恒定律 内容：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只是从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到其他物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变 意义：是自然界中最普遍、最重要的基本定律之一 学习目标 学以致用 1.下列说法中正确的是（ ） A.冬天对着手哈气，手变暖是机械能转化为内能 B.用酒精灯给水加热，是机械能转化为内能 C.高速行驶的汽车爆胎是很危险的，从能量角度来看，是机械能与内能的相互转化 D.滑冰时冰刀与冰之间相互摩擦，出现一道痕迹，是内能转化为机械能 C 学习目标 学以致用 2.在某密闭隔热的房间内有一电冰箱，现接通电源使电冰箱开始工作，并打开电冰箱的门，则过段时间后室内的温度将