内容正文:
2022-2023学年安徽省滁州市三年级(下)
期末语文试卷
1.看拼音,写词语。(10分)
mi mi
qian xu
baocún
mei jing da cai
huo po
huan ying
kua jiang
zheng qi dou yan
2.用“√”给加点字选择正确的读音。(8分)
铁锚(miao mao)空隙(xix)
挣脱(zheng纤细(xian qian)
zheng)
木杆(gan gan)
懦弱(luònuò)
模型(momú)
弱不禁风jinjǐn)
3.下列拟声词搭配不当的一项是()(2分)
A.水哗的一声泼到了草地上。
B.箭嗖的一声飞了出去。
C.他咕噜噜喝了一大碗水。
D.吱呀一声,闪电在空中炸开了。
4.下列句子中,加点词语意思相同的一项是()(2分)
A.这本书越看越有味道。我很喜欢茉莉花的味道。
B.他实在不知道这道题的答案。他这个人很实在。
C.妈妈希望我健康成长。健康是人生的第一财富。
D.他给我们讲了个笑话。他总是笑话个子太矮。
5.下列古诗与传统节日不对应的一项是()(2分)
A.千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。一一春节
B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。一一重阳节
C.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。一一清明节
D.天阶夜色凉如水.卧看牵牛织女星。一一元宵节
6.补充词语.并按要求填空。(10分)
学富
界
名
人
相提
之蛙
画
添
(1)上面词语中与“名扬中外”意思相近的词语是:
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(2)画“~~~~"的成语出自寓营故事,这样的成语你还知道:
(3)请写出两个与画横线的词语结构相同的词语:
7.按要求完成练习。(9分)
(1)我已经答应别人了,不能失信。(改为反问句)
(2)爷爷说“我们这辈人见证了祖国的成长。”(改为转述句)
(3)读一读,给人物加上恰当的表示神态或动作的提示语,把句子补充完整。
李飞
地说“王老师,我的毛笔不见了。”
王老师
地说“同学们.诮大家帮李飞找一找毛笔。”
(4)好心的余乐乐还帮李飞写了一则寻物层事,可是内容中有几处错误,请你用修改符
号在原文中修政。
寻物后事
今天上午,我丢失了在教室里一支黑色的毛笔。如有拾到者,请与我连系,非常感
谢。
三(3)班
6月21日
8.根据积累的知识填空。(13分)
(1)每一首诗都是一幅美丽的画面.从“
沙暖睡鸳鸯”中,我们看到了生
机勃勃的春天。从“绿阴不减来时路
”中,我们感受到诗人初夏游山的
愉悦心情。从“
”中,我们知道了韦应物对滁州西涧春
景的喜爱之情。
(2)俗语名言蕴含着道理。“兵来将挡
“告诉我们只要做好准备,到时自有
办法“
"告诉我们亲眼看到的中是真实的,听来的传闻靠不住。
“告诉我们环境对人的习性会产生很大的影响。
(3)这地方的火烧云变化极多,一会儿
一会儿
一会
儿
一会儿
9.阅读理解
(一)守株待兔(10分)
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宋人有耕者。田中有株。免走触株,折颈而死。因释其耒而守株。冀复得免。兔不
可复得,而身为宋国笑。
(1)本文选自
(2分)
A.《战国策》
B.《韩非子·五蠹》
C.《山海经》
(2)用“/"给下面的句子划分朗读节奏。(2分)
因释其耒而守株
(3)下列成语中“释”字与文中加点字“释”意思相同的一项是
(2分)
A解疑释惑
B.冰释前嫌
C.爱不释手
(4)看到免子“折颈而死”后,农夫会想些什么?
(5)那个农夫为什么会被宋人笑话?下列说法不恰当的一项是
(2分)
A.以为每天守在树桩旁边就能捡到撞死的免子。
B.光顾着捡兔子而荒废了田地,顾此失彼。
C错误地把偶然性当作必然性来看待。
10.阅读理解
(二)童年趣事(14分)
童年是什么?是树上的蝉.是水中的蛙.是牧笛的短歌。是伙伴的迷藏总之
童年是无忧无虑的.幸福美好的。每当我回想起童年时代的趣事时,脸上总泛起红润的
光彩,还会笑出声来!
记得有一次回家,我看到爸爸正躺在床上睡觉,干是我的小脑袋里便冒出了一个“坏”
念头,就是画“脸谱:当然不是在纸上画,而是一一在爸爸的脸上画。我先找来颜料、
笔和水,随后我在爸爸的额上小心贸翼地画上了一个大大的“王”字,再用土黄色在爸爸
脸的四周画上一堆金灿灿的斑纹,这样就是一只威风十足的老虎了。画完之后,我一边
为自己的“杰作”感到高兴。也一边为爸爸的脸被我画成这样感到惋惜。爸爸那张漂亮的
脸变成了滑稽的模样。正在我高兴地看着自己的“杰作”的时候,爸爸突然醒了过来。看
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着他一脸茫然的样子,我哈哈大笑起来。爸爸一时莫名其妙,当他看到满地的水彩颜料
和水.似乎明白了一切。爸爸连忙跑到卫生间去照镜子,镜子里正是被我画成了一道道
的脸。他也顾不得脸上有水彩颜料,就飞快地跑进屋,抓起我就是一顿乱打,打得我咕
呱乱叫。
童年真有趣!
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