内容正文:
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小学五年级语文练习
请认真书写,做到工整、美观、整洁。
班级
第一部分
积累与运用(35分)
看拼音写词语。(8分)
lan duo
gu
du
beng
ta
xiao
hul
(
)
(
)
(
)
xie liang
fan
zhi
qi
hei
huang
tang
(
)
(
)
(
)
二、
将下列各题正确答案的序号填在括号里。(8分)
1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是(
)。
A.糕饼(bing)
杀菌(jin)
B.照耀(rào)
奉命(feng》
c.搭乘(cheng)
勉强(qiǎng)
D.稀罕(hdn)
书籍(j1)
2.下列词语书写完全正确的一组是(
)
A.爱慕迟延同心谐力
B.汛期
饱览
金璧辉煌
C.胆怯玲珑应接不遐
D.陷坑
闲逸
津津有味
3.下列句子中,加点词语使用不正确的一项是(
A经过大家的努力,失物招领处的东西终于完壁归赵。
B.全班同学负荆请罪,终于战胜了困难。
C.我们是班干部,理所当然为同学们服务。
D.我国人民的智慧是无穷无尽的:
4.下列说法正确的一项是(
A.《珍珠鸟》一文的作者是冯骥才先生写的。
B.吴冠中的《慈母情深》表达了“我”对母亲的爱和感激。
C美国作家布封写的《松鼠》向我们介绍了松鼠的乖巧驯良。
D巴金的《鸟的天堂》表达了作者对自然和生命的热爱和赞美。
5.下列加点字词解释有误的一项是(
)。
A乃翁(你们的)B.干将发硎(磨刀石)C春芳歇(歇息)D.好学(喜好)
6.“春风放胆来梳柳,
。”横线上应填(
)。
A傲骨梅无仰面花B.花香不在多C.领异标新二月花
D.夜雨瞒人去润花
7.“
其利断金。”横线上应填(
A.同心之言
B.其臭如兰
C,二人同心
D.时行则行
8.《丑奴儿·书博山道中壁》这首词的作者是(
)。
A.辛弃疾
B李清照
C.苏轼
D晏殊
第1页共4页
三、
按要求完成句子练习。(6分)
1,那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上,不留一点儿缝隙。(缩句)
2.三妹就乐了:“啊啊,月亮是属于我的了!”(改为转述句)
3.去年我国石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。(在原句上修改病句)
四、根据所学内容填空。(13分)
1.本学期,我认识了
的葡相如,
的廉颇,
的海力布等人物:我还阅读了叶圣陶整理的民间故事《
》,我国的
传统节日
节就是来源于此。
2.古诗中有美景,张继在《枫桥夜泊》中用乌鸦的啼叫衬托月夜的静谧:
”;古诗中有爱国情,陆游用“王师北定中
原日,
”表达不忘收复失地、渴望祖国统一的情感:诗句
中还有读书的方法,苏轼用“旧书不厌百回读,
”告诉我们
读书要反复读,勤思考。
3.作家清少纳言在《四季之美》中向我们展示了四季不同的美:春天最美是
夏天最美是
秋天最美是
冬天最美是
第二部分
阅读与理解(35分)
五、阅读短文,完成练习。
(一)古人谈读书(12分)
余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,
却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。
心既到矣,眼口岂不到乎?
1.请在文中横线上把内容补充完整。(2分)
2.翻译句子:心既到矣,眼口岂不到乎?(2分)
3.本文的作者是
代的
我们还学过他的诗句“
这与习主席曾说的“读书可以让人保持
思想活力。”有异曲同工之妙,
都鼓励我们要不断汲取新知识。(4分)
4.读画浪线的句子完成下面的题目。(4分)
(1)句中“急”的意思是
其中“三到”指的是
第2页共4页
(2)联系上下文可知,这句话启示我们读书时最重要的是要做到(
A用心背书。B.感受作者情感。C.用心配合眼和嘴。D.专心致志,精力集中。
(二)(23分)
我在岛上待了十一二天以后,忽然想到,由于没有本子、笔和墨水,我将没法儿估算日
子,甚至分不清休息日和工作日。为了避免这种情况,我用刀子在一根大木杆上用大写字母
刻了一些字,并把它做成一个大十字架,把它竖在我第一次登岸的地方,这就是:“一六五
九年九月三十日,我在这里登岸。”在这根方木杆的侧面,我每天用刀子刻一道刻痕。每第
七道刻痕比其他的长一倍:每月第一天的刻痕比长的刻痕又长一倍:这样,我就有了日历。
我几次到船上去,取出了许多东西。在那些东西中,有几件虽然不值什么钱,对我来说
用处却一点儿也不小。那些东西我以前没有记下过,譬如说,尤其是那些笔、墨水,还有纸:
在船长、大副、地手和木匠保管的物品中找到的几个包裹☐三四个罗盘☐几件数学仪器□
还有日晷口望远镜口海图口还有航海书,我把它们一股脑儿堆在一起,不管它们对我有
没有用。
1.请在选文的口内加上合适的标点符号。(6分)
2.从文中找出两个词语的近义词。(4分)
例如(
全部(
3.片段选自名著《
》,作者是英国作家
这部小说
讲述了主人公
在航海中遇到风暴,只身漂流到一个