第二单元 位置（单元测试）人教版五年级上册数学

第二单元 位置 单元练习 一、单选题 1．音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，聪聪的位置用数对表示是（4，2），明明坐在音乐教室的第5列第2行，明明的位置用数对表示是（　　）。 A．（5，2） B．（2，5） C．（4，2） 2．小聪和小明是同班同学，他们都面向东而坐。小聪的位置（3，6），小明的位置（5，3），小明在小聪的（　　）方向。 A．西北 B．东北 C．东南 3．下列说法中，正确的有（　　）。 ①把一个三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是90°。 ②46×5+5=46×（5+1）。 ③用（5，3）和（8，3）表示的两个物体的位置在同一列上。 A．0 B．1 C．2 4．如图，如果将三角形ABC向左平移2格得到三角形A′B′C′ ，则新图形中点A′(点A平移后对应的点)的位置用数对表示为（　　）。 A．(5，1) B．(1，1) C．(7，1) 5．在同一个表格中，如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示为（1，2），C点用数对表示为（4，2），那么三角形ABC中，最大角的度数是（　　）。 A．90° B．45° C．60° 二、判断题 6．点a（4，3）与点b（8，3）在同一行上。（ ） 7．小小的位置在第5行，第8列，用对数表示为（5，8）．（ ） 8．在教室里，小明和冬冬是同桌，他们的位置用数对表示是（4，5）和（5，5）（　　） 9．乐乐坐在教室里的第2列第4行，用数对（4，2）表示。（ ） 10．在棋盘上，将处于（3，6）处的棋子向下平移2格后，到达（1，6）处。（　　） 三、填空题 11．小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小刚坐在第2列第6行，用　 　表示。 12．如图，小鸟的位置用（8，5）表示，则： ①刺猬的位置在（　 　，　 　）； ②恐龙的位置在（　 　，　 　）； ③小鹿的位置在（　 　，　 　）； ④狮子的位置在（　 　，　 　）。 ⑤在点（3，3）位置的是（　 　）； ⑥在点（1，4）位置的是（　 　）； ⑦在点（5，4）位置的是（　 　）； ⑧在点（2，6）位置的是（　 　）。 ⑨小狗的位置在（8，3），用“△”标出它的位置　 　； ⑩蜜蜂的位置在（4，5），用“O”标出它的位置　 　。 13．小英坐在第3列第5行，用数对（3，5）表示，小东坐在第4列第5行，用数对　 　表示，小兰的位置用数对表示是（3，a），那么，小英和小兰坐在同一　 　。 14．在网格中画出一四边形，使你所画图形的每个顶点都在小正方形的顶点上，用字母A、B、C、D分别表示四个顶点，并用数对表示出各顶点的位置． 画图：　 　 A　 　 B　 　 C　 　 D　 　． 15．曾凡的座位在第6列、第3行，他的位置用数对（6，3）表示，王诗坐在与他相邻的前面那一行且与他同列，王诗的位置用数对　 　表示。 四、解答题 16．五（1）班全体同学站成若干列，每一列人数都相等，如果最后一列最后一个同学的位置用数对表示是（8，6），那么这个班级一共有多少人？ 17．看图解答下面的问题。 （1）请用数对表示图中的两个位置：大象馆（　 　，　 　），猴山（　 　，　 　）。 （2）淘气从大门开始游览，先向　 　方向走到猴山，再向　 　方向走到熊猫馆。 （3）从猴山到熊猫馆一共960米，淘气走了16分钟，淘气走路的速度是　 　。 18．动物保护小组先测得一头大象的位置在（1，3），3小时后，测得这头大象跑到了（7，3）。 （1）在下图中分别标出这头大象两次所在的位置。 （2）如果图中每个小方格的边长是10km，这头大象每小时跑多少千米？ （3）如果这头大象从（7，3）处向正北方向跑到（7，5）处喝水，按照以上速度，要用多少时间？ 19．下图是某地部分区域的平面图。 （1）超市在（5，3）的位置，则学校在（　 　，　 　）的位置，公园在（　 　，　 　）的位置，动物园在（　 　，　 　）的位置，博物馆在（　 　，　 　）的位置。 （2）花店与超市在同一列，与剧院在同一行，则花店的位置用数对表示是（　 　，　 　）。 （3）文具店在（4，5）的位置，医院在（7，4）的位置，请你在图中标出。 参考答案 1．A 2．C 3．A 4．B 5．A 6．正确 7．错误 8．错误 9．错误