1.2 在社会中成长 课件+教案+同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

暴雨无情人间有爱，这些挺身而出的英雄们他们的勇敢是与生俱来的吗？ 视频：暴雨洪水中每个挺身而出的人都是英雄！ 受台风“杜苏芮”的影响，京津翼等地持续遭遇强暴雨的袭击。受台风“杜苏芮”影响，从7月29日开始，京津冀等地持续遭遇强降雨袭击，3天内连发7次暴雨红色预警，降雨时间或持续70小时。北京房山、门头沟及河北涿州等地遭受严重水害，部分地区道路交通完全阻断，部分深山地区电力和通信也完全中断。 不是，通过在社会中学习成长而来 第1课 丰富的社会生活 第二框 在社会中成长 在社会课堂中成长 养成亲社会行为 课堂小结 随堂练习 目录 CONTENTS 本节课重点问题概要 1、为什么个人的成长离不开社会？ 2、亲社会行为的含义及表现？ 3、为什么要养成亲社会行为？ 4、如何养成亲社会行为？ 在社会课堂中成长 视频：K396乘务员回忆雨中困境再泪目 近日，K396次列车女乘务员哽咽发言安抚乘客的视频受到全网关注。8月3日凌晨，K396次列车最后一批滞留旅客抵达北京丰台站。面对记者的采访，乘务员赵阳再次哽咽。她说：“第一次遇到这么大的雨，我也怕，怕孩子没有妈妈……但我不能慌！要扛起自己的责任。” 武警，消防员，热心大哥 .......这些挺身而出的英雄积极承担社会责任，他们都是合格的社会成员，他们的成长过程叫什么？ 社会化 合格的社会成员 人的社会化成长 初生婴儿 懵懂少年 社会化 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认知社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。 合格的社会成员 人的社会化成长 初生婴儿 同伴的帮助 知识不断丰富 父母的抚育 老师的教诲 社会的关爱 能力不断提高 规则意识不断增强 价值观日渐养成 结论一：人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 行 食 衣 住 娱乐 我们的衣食住行是谁为我们提供的呢？从中你能得出什么结论？ “我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部 分知识和信仰都是通过别人所创造的语言由别人传授给我们的。……” ——马克思 别人即社会 读材料 悟道理 结论二：我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。我们的生存与发展都离不开社会，我们每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 课堂笔记 一、为什么个人的成长离不开社会？ 1、人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 2、我们的生存与发展都离不开社会，我们每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 个人是社会的有机组成部分。 01 人的身份是在社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 03 人的成长是不断社会化的过程。 02 个人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 04 课堂笔记 个人与社会的关系 养成亲社会行为 新闻：手机信号显示24小时1.7万人逆行进涿州 七嘴八舌 问题1：河北涿州大水，受灾严重，那些人逆行进涿州？他们是什么行为？ 问题2：从这些逆行者身上你发现他们有哪些品质值得学习？ 各地救援队及涿州近百名快递员外卖员往返危险区域。亲社会行为。 关爱他人、帮助他人、服务社会...... 课堂笔记 二、亲社会行为含义及表现？ 1、含义：是指人们在社会交往中有利于他人和社会的行为。 2、表现：友善、分享、谦让、分享、帮助他人、关心社会发展（关心家乡教育）、服务社会。 新闻一：暴雨洪水中涌现出很多英雄，武警徒步运送物资，消防员躬身“搭桥”， 列车乘务员哽咽安抚被困旅客，热心大哥化身“铲车侠”摆渡救人……暴雨无情人间有爱，每一个挺身而出的身影，都是我们共渡难关的力量！致敬平凡英雄！ 新闻二：24小时1.7万人逆行进涿州。近日，河北涿州大水，受灾严重。手机信号数据显示，8月1日到2日，涿州增加了近1.7万个外地手机“信令”，其中大部分人来自山东、河南和北京，还有西北、西南地区的人远道而来；通过本地手机信号发现，涿州近百名快递员外卖员往返危险区域。一方有难，八方支援，致敬！ 读材料 悟道理 积极参与抗洪救灾的人们，自觉履行社会责任，这些行为有何意义？ 献出了自己的爱心使他人获得了帮助 他们的行为赢得他人的尊重和赞美，实现人生价值 践行了社会主义核心价