第四单元 分数的意义和性质（同步练习）-五年级下册数学人教版

第四单元 分数的意义和性质 单元练习 一、单选题 1．“ ○ ”，比较大小，在○里应填的符号是（　　） A．＞ B．＜ C．= 2．下图中的阴影部分用分数表示是（　　）。 A． B． C． 3．如果 ＜ ＜ ，那么□里可以填的自然数有（　　）个． A．4 B．3 C．5 4．分子和分母是两个不同的质数，这个分数的分子和分母有（　　）个公因数 A．0 B．1 C．2 5．关于对36这个数的判断，错误的说法是（　　）。 A．36是偶数 B．36是合数 C．36是奇数 二、判断题 6．两数的最小公倍数一定大于这两数。（ ） 7．所有的假分数都大于或等于1。（ ） 8．小于 而大于 的分数有无数个。（　　） 9．一个西瓜切成了8块，小胖吃了3块。他吃了这个西瓜的 。（　　） 10．若A=5B（A和B都是非0自然数）A和B的最大公因数是5。（　　） 三、填空题 11．由2个1和2个0.01和组成的小数是　 　，读作　 　，它里面一共有　 　个0.01。 12．0.25公顷=　 　平方米 35分=　 　时（填分数） 13．把9吨煤平均分成10份，每份是　 　吨，每份占这些煤的　 　。 14．今年，爷爷的年龄是小明的6倍，过几年后爷爷的年龄是小明年龄的5倍，再过几年后，爷爷的年龄是小明的4倍。爷爷今年　 　岁。 15．有三个最简分数，它们的分母都是9，分子都不同，这三个最简分数的和等于1 ．那么这三个最简分数分别是　 　、　 　、　 　． 四、计算题 16．先通分，再比较大小． （1） 和 （2） 和 （3） 和 五、解答题 17．三年（2）班共有同学45人，其中女生占 。 （1）男生占全班人数的几分之几？ （2）男女生各有多少人？ 18．三种水果原来各有60千克。分掉一些水果后，菠萝还剩下 ，梨还剩下 ，苹果还剩下 。哪种水果分掉得最多？哪种水果分掉得最少？ 19．学校举行书法比赛，五（1）班选送了35幅书法作品，其中15幅作品在全校215幅参赛作品中脱颖而出获奖，五（1）班获奖作品占全班参赛作品的几分之几？ 参考答案 1．B 2．A 3．A 4．B 5．C 6．错误 7．正确 8．正确 9．错误 10．错误 11．2.02；二点零二；202 12．2500； 13．； 14．72 15．；； 16．（1）解： ＝ ， ＝ ， 因为 ＜ ， 所以 ＜ ． （2）解： ＝ ， ＝ ， 因为 ＞ ， 所以 ＞ ． （3）解： ＝ ， ＝ ， 因为 ＞ ， 所以 ＞ ． 17．（1）1- = 答：男生占全班人数的 。 （2）45÷5=9，男生：9×2=18（人），女生：9×3=27（人） 答：男生有18人，女生有27人。 18．解： < < 答：梨分掉得最多，苹果分掉得最少。 19．解：15÷215= 答：五（1）班获奖作品占全班参赛作品的 $$