内容正文:
“中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来”
议题式教学设计
双牌二中廖雅芸
总议题:一起向未来实现中华民族伟大复兴的中国梦
一、教材分析
本单元以“中国共产党的领导”为核心,结合历史与现实,探究中国共产党
领导和执政地位的形成、党的先进性、坚持和加强党的领导。本单元围绕“中国
共产党的领导”,分三课进行阐述。
第一课“历史和人民的选择”,通过描述1840年以来,无数仁人志士各种
各样尝试,未能改变救中国的社会面貌:阐释中国共产党一经成立,领导人民先
后完成新民主主义革命、社会主义革命,进行了改革开放和社会主义现代化建设
的伟大革命,使中国大踏步赶上时代,认清中国共产党的领导和执政地位是历史
的选择、人民的选择。
第二框“中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来”,介绍了中国共产
党领导人民站起来、富起来、强起来的所做的努力和取得的成就及其重大意义,
进一步证明:由中国共产党领导中华民族实现伟大复兴,是历史的选择,是人民
的选择,是正确的选择。
二、学情分析
通过对必修三第一课“历史和人民的选择”的学习,学生对中国共产党执政
的历史必然性有了一定的了解,但是对于中国共产党领导中国人民如何实现站起
来、富起来、强起来的知识了解不深,不能从更深层次去理解党在实现中华民族
伟大复兴的不同阶段所做的努力和取得的成就及其重要意义。因此,本节课采用
2022年北京冬奥会时政热点来吸引学生兴趣,进一步证明:由中国共产党领导
的中华民族的伟大复兴是历史的选择、人民的选择和正确的选择。
三、核心素养
1.政治认同:通过学习中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来的过程,认同中
国共产党领导中国中华民族伟大复兴,是历史的选择、人民的选择。
2.科学精神:认识党领导人民革命、建设和改革的奋斗历程及重大意义。
3.公共参与:通过学习使学生升华对党的认识,坚定走中国特色社会主义道路的信念。
激发学生努力学习,做有时代担当的青年,自觉投身改革开放和新时代的建设中去。
四、教学重难点
1.教学重点:改革开放的内涵和重大历史意义:新时代的具体内涵、历史
意义。
2.教学难点:对“站起来、富起来、强起来”的理解。
五、教学方法
议题式教学法、合作探究法
六、教学思路
本节课以“一起向未来实现中华民族伟大复兴的中国梦”为总议题,通过
总议题确立学习的主线,明确所学知识的范围,来统领本框学习,通过中国共产党为革
命、建设与改革、新时代新征程上抛头颅洒热血,努力实现中华民族伟大复兴,
以2022年北京冬奥会时政热点来吸引学生对本课探索的兴趣。分议题一:改天
换地中华民族站起来一奥运从零开始。通过设置问题来引出本议题三个内容:新
中国成立的政治意义,共产党带领中国人民进行了一系列努力与探索,如何认识
我国在初步探索时期取得的发展成就及意义;分议题二:翻天覆地中华民族富起
来-奥运积蓄力量。阐明改革开放的四个方面内容:分议题三:惊天动地中华民
族强起来奥运王者归来。通过两个问题引出阐明了进入新时代踏上新征程的五个
方面内容。三个议题环环相扣,将培养学生的学科核心素养作为教学设计重点,
通过合作探究,得出中国共产党领导的中华民族的伟大复兴是历史的选择、人民
的选择和正确的选择。
七、板书设计
8
本课小结
1.新中国成立的政治意义
建立新中国
2共产党带领中国人民进行了一系列努力与探索
中国人氏站起来
3我酒在初步探季时明取得的发服成棘及意义
中国共产觉
人民处
实行改革开放
1标志B目的
目来
走向民富国湿
强妃
2地位4,义
山地位2燃志
出入新时代
踏上新征程
内润4意义
5.新征程
八、教学过程
(一)准备阶段
——导入新知,启动旅程
【总议题】一起向未来实现中华民族伟大复兴的中国梦
环节一:观看视频导入新课
【导入】视频《多国人士积极评价北京冬奥会开幕式》
多细人土积极评价北凉冬奥会开幕式
时政材料:习近平:成功筹办举办北京冬奥会、冬残奥会,极大激发了亿万
人民的体育热情,极大推动了我国体育事业发展。我们要坚持以增强人民体质、
提高全民族身体素质和生活质量为目标,高度重视并充分发挥体育在促进人的全
面发展中的重要作用,继续推进体育改革创新,加强体育科技研发,完善全民健
身体系,增强广大人民群众特别是青少年体育健身意识,增强我国竞技体育的综
合实力和国际竞争力,加快建设体育强国步伐。
【提问】结合视频《多国人士积极评价北京冬奥会开幕式》和习近平谈冬奥
会加快建设体育强国步伐,大家七嘴八舌谈一谈你们的感想?
生:23名学生回答(引导学生到本课内容)
【教师总结】实现中华民族伟大复兴,是一场接力长跑。经过百年奋斗,中
华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现伟大复兴的光
明前景。今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族
伟大复