9 大数的认识（5课时）（课件）-四年级上册数学沪教版

数学活动 人教版-数学-七年级-下册 实 数 沪教版四年级数学上册 大数的认识 第1课时 复习回顾 读作：六百三十二 读作：六千三百九十七 你能说说“6397”这个数的组成？ 数 位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 计数 单位 万 千 百 十 （一） 个 你知道这个数中每个数字的含义吗？ （一） 个 十 百 千 万 十万 十万到底有多大？ 还有比十万更大的计数单位吗？ 还有比十万更大的计数单位吗？ 还有比十万更大的计数单位吗？ 还有比十万更大的计数单位吗？ 还有比十万更大的计数单位吗？ 还有比十万更大的计数单位吗？ 还有比十万更大的计数单位吗？ 还有比十万更大的计数单位吗？ 还有比十万更大的计数单位吗？ 还有比十万更大的计数单位吗？ 还有比十万更大的计数单位吗？ 还有比十万更大的计数单位吗？ …… 每相邻两个计数单位间的进率是多少？ 个级、万级、亿级上的数分别 表示多少？ 16737700有1673个万和7700个一。 从个位起，从右往左第五位是哪一个数位？ 第九位呢？千万位在从右往左数的第几位？ 填一填 填一填 千 6 千 十万 6 十万 填一填 十 十亿 1 十亿 12 9533 课本第11页 说一说 复习回顾 数学活动 人教版-数学-七年级-下册 实 数 下课休息 数学活动 人教版-数学-七年级-下册 实 数 沪教版四年级数学上册 大数的认识 第2课时 复习回顾 读一读 读作：一千二百五十六 读作：四千零八十 读作：七千零二 读作：一万 0 0 0 0 0 0 0 0 万级的数的读法和个级的数的读法，有什么相同点和不同点？ 下表是北京市、天津市2000年的人口数，你会读吗？ 读作：一千三百八十一万九千 0 0 0 读作：一千万八千八百 0 0 0 0 0 读一读下面的数 读作：一百六十万六千六百 读作：七千三百万五千二百二十 读作：九千万 读一读下面的数 读作：三千零九十万四千五百 0 0 0 0 读一读下面的数 读作：三千零九万四千五百 读作：三千九百四十万零五 0 0 0 0 0 0 0 0 你能完整地说说大数的读法吗？ 你能完整地说说大数的读法吗？ 课本第15页 读一读、写一写 一百零三万 十三万 一百零五万四千 三千零三万零三十 判断 读作： 六千零二十七万八千二百 读作： 四十四万 读作： 十二亿九千五百三十三万 课本第14页 读一读、写一写 四千六百七十六万九千八百 三亿 三亿零三 三亿零三十 四亿零二百 复习回顾 数学活动 人教版-数学-七年级-下册 实 数 下课休息 数学活动 人教版-数学-七年级-下册 实 数 沪教版四年级数学上册 大数的认识 第3课时 复习回顾 读作：一千一百八十五万九千七百四十八 读作：五十万零四十 写一写 写一写 384401 写一写 写一写 写一写 二十万零三 × 二百万零三 写一写 写一写 怎样写一个含有个级和万级的数？ 判断 × 六位数 500050 课本第15页 读一读、写一写 写数的方法和读数的方法有什么相同点和不同点？ 复习回顾 数学活动 人教版-数学-七年级-下册 实 数 下课休息 数学活动 人教版-数学-七年级-下册 实 数 沪教版四年级数学上册 大数的认识 第4课时 读一读、写一写 六百四十万七千 一千零三万零四十 102345 3026000 比一比 < 三位数 四位数 > 哪个省、自治区的人口最多？ 七位数 八位数 八位数 八位数 最小 哪个省、自治区的人口最多？ 七位数 八位数 八位数 八位数 6 2 4 哪个省、自治区的人口最多？ 4 4 3 哪个省、自治区的人口最多？ 4 4 3 6 2 > 大数的大小比较 1、先比位数，位数多的数大； 2、位数相同，比最高位上的数，最高位上数大的那个数就大； 3、最高位上的数一样大，就看下一位，依次类推。 比较下面每组中两个数的大小 六位数 七位数 < < 2 2 5 5 4 4 > 你能比较出这3个园区的大小吗？ 最小 最大 填一填 865000 500068 复习回顾 数学活动 人教版-数学-七年级-下册 实 数 下课休息 数学活动 人教版-数学-七年级-下册 实 数 沪教版四年级数学上册 大数的认识 第5课时 复习回顾 整数数位顺序表 数级 数 位 计数单