内容正文:
电路、电路图、电路设计
人教版九年级上册
专题练习一:电路作图
1,如何连接电路?
2,如何画电路图?
3,按要求设计电路
三种形式
电路的连接,贯穿整个电学部分的学习,是初中物理的重要组成部分。主要考查形式有:根据电路图连接实物图、根据实物图画电路图、设计简单电路、识别并改正错误电路以及电学黑匣子问题。该专题涉及的主要知识点有:电路图连接实物图、根据实物图画电路图、设计简单电路、识别并改正错误电路、电路故障、以及电学黑匣子问题,多以作图题的形式出现。
专题概述
具体要求:
(1)画电路图应注意的问题:
①呈长方形,横平竖直;
②元件符号均匀分布在电路图中;
③元件符号不要画在拐角处;
④元件和符号顺序一致。
(2)连接实物电路图应注意的问题:
①导线要连接到接线柱上;
②导线不能交叉;
③导线不能穿过元件或触碰到元件
④电路图与实物图的元件位置应一一对应。
L2
L1
L1
L2
根据电路图连接实物电路。
根据电路图连接实物电路。
L1
L2
S1
S2
干电池
1.5 +
干电池
1.5 +
L2
L1
S1
S2
2、根据实物电路画出电路图
L1
L2
L1
L2
L1
L2
S1
S2
2、根据实物电路画电路图。
L2
S1
L1
S2
3、按要求设计电路
(变形)根据图所示,要求Ll、L2并联,S1控制L1,S2控制L2,S3在干路,连线不要交叉,请将图中元件连成电路.
干电池
1.5 +
干电池
1.5 +
L1
L2
S1
S3
S2
3、按要求设计电路
例1:某单位保密室有两道门,只有当两道门都关上时(关上一道门相当于闭合一个电键),值班室内的指示灯才会发光,表明门都关上了。下面几个电路图中符合要求的是( )
3、按要求设计电路
例2:小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯.四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开),指示灯就发光提醒。图7所示四个电路中,能体现该装置工作原理的是 ( )
C
D
B
A
图7
D
3,为节约电能,在居民楼的楼道中,装有由声控开关和光控开关共同控制的楼道灯.夜晚,当有人走动发出声音时,电路接通,灯亮;经过一两分钟后,开关内部的延时装置就把电路断开,灯灭.白天,无论发出多大的声音,灯也不亮.请将图乙中的器材连成符合楼道灯要求的电路.
4.如图所示,为保证司乘人员的安全,汽车仪表盘上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时,座椅下的开关S1闭合。若未系安全带,则开关S2断开,仪表盘上的指示灯亮起,若系上安全带,则开关S2闭合,指示灯熄灭,下列设计比较安全、合理的电路图是( )
C
5.车辆在探测到驾乘人员未系安全带时,会在仪表盘上出现指示灯提示,当车速超过 20km/h 时增加声音提示。主驾驶和副驾驶的安全带分别对应开关 S1和 S2,系好安全带,相当于闭合开关,车速超过 20km/h 时开关 S3闭合,蜂鸣器响起。只有当主副驾驶都系好安全带时, 指示灯熄灭,提示音消失。图中最合理的设计方案是( )
B
4.如图所示为校园安全管理安装的人脸识别闸机系统,并结合当下疫情防控,当学生进入通道,红外测温仪检测体温不超过37.3℃,开关S1闭合,摄像头识别人脸,是本校学生开关S2闭合,闸机开启学生进入。闸机由电动机控制,请画出此系统的简单电路图(电源用电池符号表示)。
4、识别并改正错误电路
例1
×
×
例2、在如图所示的电路中,有一根导线连接错误,请你在如图中划掉连接错误的导线,使电路中的灯泡L1、L2并联,并在虚线框中画出改动后的电路图。
×
3.如图所示电路中,当开关断开或闭合时,电路结构将发生什么变化?灯的亮灭情况如何?试根据下列条件画出相应的等效电路图。
(1)只闭合开关S3,其余开关断开;
(2)只闭合开关S2,其余开关断开;
(3)同时闭合S1和S3,其余开关断开;
(4)同时闭合S1和S2,其余开关断开。
(1)
(2)
(3)
(4)
5、电路故障
1.小明同学按如图连接好电路,闭合开关后发现,甲、乙两灯泡不亮,此时甲乙灯泡仍不亮,然后他拿来一根导线直接连在甲灯泡两端,此时甲乙灯泡仍不亮,于是他取下这根导线,直接连在乙灯泡两端,此时发现甲灯亮了起来,根据以上现象可以推断出下列哪个结论是正确的( )
A.甲灯泡断路 B.乙灯泡断路
C.甲乙灯泡都断路 D.电源坏了
B
2.如图所示,开关S闭合时,可能发生的现象是( )
C
$$