3.2 做更好的自己 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

做更好的自己，是一种态度，更是一种美德。它让你明白，自己很平凡，也很优秀，如何做更好的自己，是值得我们思考的问题。 做更好的自己 五好导学出品 道德与法治 课堂课件 侵权必究 1.怎样接纳自己？ 2.如何欣赏自己？ 3.如何做更好的自己 4.怎样激发自己的潜能 学习目标 一、接纳与欣赏自己 阅读教材31-32运用你的经验。探究回答。 （1）你怎么看待晓蓉的累？ 提示：晓蓉自我否定，不能接纳自我，不善于接纳自己、欣赏自己，这是她感到累的主要原因。 （2）你是否有过类似的经历？如果有，它们给你带来了怎样的影响？你是如何处理的？ 提示：根据自己的实际作答。如果有，类似经历，则导致自己自卑，不能进行正常的人际交往，影响学习成绩的提高等。 逐渐发扬自身优点，克服缺点，不断完善自我，既欣赏自己的优点，也为他人鼓掌、喝彩，使自己成为一个自信的人。 运用你的经验 马云表示：“大家都说我长得丑，我觉得我只是长得比较独特罢了。” “一个男人的才华与其容貌往往成反比” ①接纳自己，需要接纳自己的全部。 ①接纳自己，需要接纳自己的全部。 A.既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美； B.既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌； C.既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。 五好导学出品 道德与法治 课堂课件 侵权必究 探究一 怎样接纳自己 近日，苏州大学举行毕业典礼，人工智能方向博士李麟青顺利毕业。他1岁时确诊脑瘫，靠着3根能动的手指寒窗苦读27年，成为苏州大学计算机技术与科学学院有史以来第一位获得博士学位的残障学生。 李麟青说，“如果被命运偷袭 最好的反击就是逆袭它” 思考：李麟青的经历启发我们如何接纳自己？ 提示：接纳自己需要接纳自己的全部。接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 探究一 怎样接纳自己 每个人都是不完美的。有些方面的不完美，你可能会接受；有些方面的不完美，你可能想回避、掩饰。 ——有些不完美，如………,我能接受，因为…………..。 ——有些不完美，如………,我不能接受，因为…………..。 思考：在课本上写一写。如何才能做到接纳自己的全部呢？与大家分享。 怎样接纳自己？ (共两点） ①接纳自己，需要接纳自己的全部。 ②接纳自己，需要乐观的心态， 更需要勇气和智慧。 别人的意见都不对，只有我才是正确的 我认真分析了别人的意见后认为自己是正确的，必须坚持自己的看法 别人的意见都有道理，我只服从就可以了 思考：你赞同下面哪个同学的看法？为什么？ 骄傲自大 目中无人 不自信，不会欣赏自己 女孩能客观冷静地分析，既展示自己的风采，也看到他人的美丽。 ②欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作，才能成为一个内涵更加丰富的我。欣赏他人的人，才会真正欣赏自己。 如何学会欣赏自己？ ①欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 ②欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。而是成长道路上面对压力和挫折的自我鼓励、自我奋进。 ③欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作，才能成为一个内涵更加丰富的我。 我要飞得更高 二 苏炳添出生于广东中山一个小农村，从小自由散漫惯了，刚进入训练队的时候，面对高强度和严格的训练，苏炳添久久不能适应，他怀念以前自由自在的日子，他曾一个月偷偷跑回家三次并且不肯回队训练，教练和父母苦口婆心劝说他，苏炳添都不妥协，后来他看到其他队友屡创佳绩，他十分羡慕并暗下决心要向他们学习，他想体验站上最高领奖台的感受。那次之后，苏炳添从未私自离队，加强自身的组织纪律性，并且开始调整作息，刻苦训练，成为每天最早到场训练、最晚离开训练场的人。 思考：要想成为更好的自己，我们还需向苏炳添学习什么？ ①做更好的自己，就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度的展现自己的才华。 ②做更好的自己，需要主动改正缺点。 19世纪作家果戈理，有一次拿着自己的作品给一位自己讨厌的人看，一心准备接受批评。一位朋友问他为什么要这么做，它回应道：“正因为他不喜欢我的作品，所以我才要拿给他看。他可能会提出一些严厉的批评，但是这些总比赞美的话要有益多了。” 果戈理为什么要去听取别人严厉的批评？ 他能正视自己的缺点，有改正缺点的勇气和决心。 新知探究 我的行动宣言 2、说一说，你打算在今后的学习、生活中，如何改正缺点，做更好的自己呢？ 1、反思自己的学习、生活习惯、人际关系、性格等方面的缺点。 【探究】 　 “获得过78块金牌”、“曾16次打破魔方中国纪录和亚洲纪录”，24岁的“中国