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【难度分层·必刷卷】2024年高考地理复习知识必背卷
第07讲 天气系统和气压带、风带
结合海平面等压线分布图,考查天气的变化过程及特征;或结合具体情境,考查气象灾害发生的机制及危害;或运用图文材料,考查天气系统对人们生产、生活的影响。试题一般以区域图、等压线分布图为背景直接考查气压带、风带及季风的相关内容;难度大的试题以与生产、生活联系密切的复杂情境为背景,综合考查气压带、风带对自然地理事象及人类生产、生活的影响。
考生应关注影响我国的主要天气系统,能联系实际,从气温、气压、降水、风等几个方面分析天气系统的成因及特点,进而分析各种天气系统控制下的天气状况,明确天气系统移动前后的天气变化。三圈环流的形成机制一直是难点,备考时不能机械地记忆气压带和风带,要按照“假设—推理—验证”的方法,运用热力环流和风的基本原理从简到繁、由虚及实构建地理思维过程。学会用运动、变化、联系的观点认识地理事物,运用等压线图、区域图等解决实际生活中的问题。
考点一 锋与天气
1. 锋面分类及其特征
冷锋
暖锋
准静止锋
概念
冷气团(势力强)主动向暖气团(势力弱)方向移动的锋
暖气团(势力强)主动向冷气团(势力弱)方向移动的锋
冷暖气团势力相当,使锋面来回摆动的锋
符号
剖面
示意图
气团位置
冷气团密度 ,在锋面下;暖气团密度 ,在锋面上
锋面坡度
较大
较小
很小
雨区位置
天气特征
过境前
受单一暖气团控制,温暖晴朗
受单一冷气团控制,低温晴朗
受单一气团控制,天气晴朗
过境时
暖气团被冷气团 ,常出现阴天、下雨、刮风、降温等天气现象
暖气团沿冷气团徐徐 ,冷却凝结产生连续性阴雨天气
暖气团抬升或爬升,形成持续性降水
过境后
冷气团替代了原来暖气团的位置,气压升高,气温和湿度下降,天气转晴
暖气团占据了原来冷气团的位置,气温上升、气压降低、天气转晴
受单一气团控制,天气转晴
我国典型天气
我国北方夏季的暴雨,冬春季节的大风、沙尘暴、寒潮,“一场秋雨一场寒”
“一场春雨一场暖”
华南“清明时节雨纷纷”,江淮地区的梅雨时节,贵阳冬半年“天无三日晴”
2. 我国的两种准静止锋
考点二 低气压、高气压与天气
1. 低气压(气旋)与高气压(反气旋)
低气压(气旋)
高气压(反气旋)
气压分布
气压中心 ,四周高
气压中心 ,四周低
水平气流与风向
气流形成
(北半球)
气流状况及风向
北半球
逆时针方向向中心
顺时针方向向四周
东部:偏南风
西部:偏北风
东部:偏北风
西部:偏南风
南半球
顺时针方向向中心辐合
逆时针方向向四周辐散
东部:偏北风
西部:偏南风
东部:偏南风
西部:偏北风
垂直气流与天气
气流运动
天气状况
多 天气
多 、干燥天气
过境前后气压变化曲线
我国天气典型实例
夏秋之交影响我国东南沿海的台风天气
夏季长江流域的伏旱天气;秋季我国北方秋高气爽的天气;冬季我国北方干冷的天气
2. 锋面气旋
锋面气旋主要出现在中纬度地区,多见于温带地区,也称温带气旋。其结构图(北半球)如图所示。
(1)北半球锋面气旋冷气团在北、暖气团在南。
(2)北半球锋面气旋是一个逆时针方向旋转的涡旋。
(3)在低压中心东侧的为暖锋,西侧的为冷锋。
(4)垂直方向上,底层气流辐合,高层气流辐散,中心气流上升。
(5)雨区在冷气团一侧及气旋中心。
3. 锋面和气旋是天气变化的主要因素
在锋面系统中,无论冷锋还是暖锋,锋面上方的暖气团都是沿锋面抬升的,都将形成云、雨天气。当两种系统结合在一起形成锋面气旋后,将辐合成更强烈的上升气流,天气变化将更为剧烈,往往会产生云、雨甚至造成暴雨、雷雨、大风天气。
考点三 气压带、风带的形成与移动
1. 气压带和风带的形成
全球共形成七个气压带和六个风带,并且以 为轴南北对称,相间分布。如下图所示:
气压带和风带
分布
成因和类型
气流
性质
气压带
极地高压带
南北纬 附近
原因。终年寒冷,气流下沉形成冷高压
下沉
冷干
副极地低压带
南北纬 附近
原因。南北两股冷暖气流相遇形成极锋,暖空气上升形成冷低压
上升
冷湿
副热带高压带
南北纬 附近
动力原因。地转偏向力使流向极地的高空气流在副热带下沉形成热高压
下沉
赤道低压带
赤