第12讲 氯及其化合物（特训）-【能力突破】2024年高考化学大一轮复习卓越讲义

第12讲 氯及其化合物 能力突破特训 时间：60分钟 1、 选择题（12个小题，每小题只有一个正确选项，每题5分，共60分） 1．化学来源于生活，也服务于生活。下列关于氯及其化合物的性质与用途具有对应关系的是 A．Cl2易液化，可用于生产盐酸 B．NaClO具有强氧化性，可用作漂白剂 C．盐酸具有挥发性，可用于除铁锈 D．NaCl熔点较高，可用作防腐剂 2．有关氯及其化合物，下列叙述正确的是 A．将纯净的在氯气中点燃，不会发生爆炸 B．将新制氯水放在阳光下会产生气泡，主要是因为温度升高使氯气在水中的溶解度降低 C．常温下，可以将浓盐酸和二氧化锰混合制取氯气 D．漂白粉比稳定，可露置在空气中长期保存 3．工业上以氯化钠为原料可制得、、、和等。下列说法正确的是 A．、中氯原子都满足8电子稳定结构，它们的化学性质相同 B．中夹角大于中夹角 C．是含有极性键的非极性分子 D．、、的酸性依次增强 4．为了探究对比、和的漂白能力大小，将等体积等浓度的品红溶液与三种漂白剂呈喷雾状分别反应，至完全褪色时，发现消耗三种漂白剂的物质的量相同，但褪色时间最短，次之，最长。下列说法错误的是 A．消耗三种漂白剂的物质的量相同的原因是每摩尔物质得电子数相等 B．漂白速度较快的主要原因是氧化性： C．漂白速度最慢的主要原因可能和水反应生成的浓度较小 D．、和使品红溶液褪色后，加热品红溶液可使其颜色恢复 5．已知反应(CH3)2S+I2(CH3)2SI2，下列推测不合理的是 A．将(CH3)2SI2与淀粉溶液混合，溶液显蓝色 B．(CH3)2S的名称为二甲硫醚，常温下呈液态 C．(CH3)2SI2与水反应生成CH4、HI和H2SO4 D．Cl2可与(CH3)2S反应生成(CH3)2SCl4 6．利用Y形管可制备氯气及探究其性质，将浓盐酸滴入装有固体的小试管中，进行的实验探究如图。下列说法错误的是 A．浓盐酸与反应，HCl被还原成 B．检测试纸为湿润的石蕊试纸，观察到试纸先变红后褪色 C．加热金属钠，观察到有白烟产生 D．品红溶液褪色，加热，溶液不恢复红色 7．下表中，对陈述Ⅰ、Ⅱ的正确性及两者间因果关系的判断，完全正确的是 选项 陈述Ⅰ 陈述Ⅱ 判断 A 漂白粉使用时为加快其漂白速率往往可滴加适量醋酸 酸性：CH3COOH>HClO Ⅰ对，Ⅱ对，有 B 氯气不能使干燥的有色布条褪色，能使湿润的有色布条褪色 说明次氯酸的氧化性比氯气强 Ⅰ对，Ⅱ对，无 C 双氧水、氯气、硫酸铜均可用作杀菌消毒剂 因为双氧水、氯气、硫酸铜都具有较强氧化性 Ⅰ对，Ⅱ对，有 D 将Cl2通入NaBr溶液中，然后加入CCl4，振荡、静置，CCl4层为橙红色 说明氯的氧化性比溴的强 Ⅰ对，Ⅱ对，无 A．A B．B C．C D．D 8．下列表示反应的离子方程式正确的是 A．向溶液中通入过量的氯气： B．溶液与少量的溶液混合： C．将溶液滴入明矾溶液中至沉淀质量最大： D．用醋酸和淀粉-KI溶液检验加碘盐中的： 9．漂白粉在潮湿的空气中发生的反应为：。下列说法不正确的是 A．的水溶液能导电，属于电解质 B．漂白粉的有效成分为 C．该反应属于非氧化还原反应 D．氧化性： 10．加碘食盐中的碘以碘酸钾()的形式存在。已知反应：，根据上述反应，可用试纸和一些常见试剂进行实验验证，下列组合能证明食盐中含有的是 A．乙醇、碘化钾淀粉试纸 B．水、淀粉、蓝色石蕊试纸 C．乙酸、水、碘化钾淀粉试纸 D．氯水、淀粉、蓝色石蕊试纸 11．下列关于溶液中某些常见离子检验的说法正确的是 A．加入溶液，有白色沉淀产生，证明一定含 B．加入溶液，有白色沉淀产生，证明一定含 C．进行焰色试验时，透过蓝色钴玻璃观察到紫色火焰，证明含，不含 D．加入溶液，溶液变为红色，证明一定含 12．溴化碘()的化学性质类似卤素单质，它同水反应的化学方程式为。下列有关的叙述不正确的是 A．在与水的反应中，既不是氧化剂又不是还原剂 B．在与水的反应中，既是氧化剂又是还原剂 C．在很多反应中，是强氧化剂 D．跟稀溶液反应生成和 二、非选择题（共4小题，共40分） 13．家庭用的洗涤去污剂有下列几种，其含有的有效成分如下： 示例 名称 管道疏通剂 洁厕灵 彩漂剂 84消毒液 有效成分 氢氧化物和铝粉 浓盐酸 双氧水 NaClO溶液 用途 清理管道污垢，防堵塞 清理马桶污垢，除异味 漂洗衣物，使色彩鲜艳 消毒漂白 (1)管道疏通剂可用于疏通管道中因毛发、残渣等造成的堵塞，使用时会产生大量气泡，且要防止明火，以免发生爆炸，则疏通时反应的离子方程式为 ，在该反应中每生成1mol气体，被还原的物质的质量为 g．也不能与