3.1 世界多极化的发展 课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

第三课 多极化趋势 3-1 世界多极化的发展 第二单元 世界多极化 1 学习目标 1. 理解世界多极化深入发展是当今国际形势的一个突出特点，分析多极化格局的积极作用。 2. 理解我国综合国力不断提高，阐述中国对世界和平与发展的贡献，增强民族自豪感，增强政治认同。 3. 说明发展中国家与新兴大国在推进世界多极化深入发展中发挥的作用。 课标要求： 描述世界多极化趋势。 2 环节一 世界多极化深入发展 3 教师导学·自主预学 自主预学 阅读教材P26-27的内容，找出以下问题的答案并圈画好。 1.当今国际形势的突出特点 2.世界多极化 （1）原因 （2）特点及影响 一、世界多极化 【情境】材料一：当前，国家之间相互依存的程度日益加深，国际上各种力量相互制约，某些大国出于自身安全的考虑而不敢贸然发动战争。 　　材料二：当前，美国是唯一的超级大国，妄图借助美元加美军主宰世界，操纵国际事务。近年来先后发动了海湾战争、科索沃战争、阿富汗战争、伊拉克战争、利比亚战争、叙利亚战争等等。 　　材料三：在世界多极化和经济全球化的背景下，逐渐呈现出一超（美国）多强（欧盟、俄罗斯、日本、中国等）的态势。一方面，美国已经不能完全凭一国意愿掌控国际局势；另一方面，发展中国家和新兴大国的力量逐渐增强。各国（包括发达国家）不得不更多通过外交等民主协商的机制，来处理国际事务。 教师导学·同伴研学 【任务】小组讨论，结合上述材料，谈谈世界多极化的发展呈现出哪些特点及影响？ 5 一、世界多极化 【答案】 1.相互依存、相互制约，利于世界和平与发展 2.是一个漫长的曲折的充满复杂斗争的演变过程 国际关系朝着民主方向发展 3.国际关系朝着民主方向发展 教师导学·同伴研学 6 一、世界多极化 教师导学·拓展悟学 世界多极化 “极”，一般指具有关键影响力的政治经济力量 “化”，是指一种发展趋势，并非指现实，表明在多极格局形成之前有一个相当长的过渡期（或叫转换期） 国际格局是指国际舞台上主要力量之间形成的一种结构或状态，是主要行为体在一定历史时期内形成的一种力量对比的态势或结构。 7 环节二 世界主要力量 8 教师导学·自主预学 自主预学 阅读教材P28-29的内容，找出以下问题的答案并圈画好。 1.世界主要力量 （1）一超；（2）多强 2.中国对世界和平与发展的贡献 3.新兴国家与发展中国家的作用 二、世界主要力量 【情境】习近平在金砖国家领导人第十五次会晤发表题为《团结协作谋发展 勇于担当促和平》的讲话中指出，“当前，世界进入新的动荡变革期，正在经历大调整、大分化、大重组。金砖国家是塑造国际格局的重要力量。金砖国家一直是独立自主外交政策的倡导者、践行者，在重大国际问题上坚持从事情本身的是非曲直出发，说公道话、办公道事，不拿原则做交易，不屈从外部压力，不做别国的附庸。中方愿同金砖伙伴一道，秉持人类命运共同体理念，加强战略伙伴关系，深化各领域合作，以金砖责任应对共同挑战，以金砖担当开创美好未来，共同驶向现代化的彼岸！ 教师导学·同伴研学 【任务】小组讨论，结合上述材料，谈谈世界多极化的发展呈现出哪些特点及影响？ 10 二、世界主要力量 【答案】 1.世界多极化是一个漫长的曲折的充满复杂斗争的演变过程。 2.金砖国家为代表的新兴国家不断发展壮大，推动国际格局向多极化发展。 3.中国的国际影响力、感召力、塑造力进一步提高，日益走近世界舞台的中央，为世界和平与发展作出新的更大的贡献。 教师导学·同伴研学 11 二、世界主要力量 教师导学·拓展悟学 南：代指的是广大的发展中国家，发展中国家多在南半球和北半球的南部； 北：代指的是发达国家，发达国家多在北半球的北部； 南北合作：发达国家和发展中国家之间在经济﹑技术等领域内的合作称为南北合作； 南南合作：把发展中国家之间的合作称为南南合作。 12 课堂小结 世界主要力量 世界多极化的形成和发展 突出特点 形成 发展过程 意义 当今世界力量中心 中国的发展及贡献 发展中国家的作用 世界多极化的发展 感谢观看！ 14 $$