2024届高考写作指导：议论文写作之主体段 课件92张

议论文写作之主体段 议论文主体段一般由三个段落构成，每段200字左右。一个标准的议论主体段，依次包含以下五种功能的句子： 观点句→阐释句→材料句→分析句→结论句 观点句 阐释句 材 料 句 分析句 结论句 支撑 解说 挖掘意义 主体段结构 必要环节： 观点句 材料句 分析句 非必要环节 阐释句 结论句 分析句 结论句 观点句 阐释句 材料句 【示例1】在独处中，常有惊天的创造。（观点句）孤独能孕育、唤醒和激发巨大的精神创造力。（阐释句）艺术天才大多属于忧郁性气质，如贝多芬、卡夫卡；思想天才也大多选择了孤独，如牛顿、康德。（材料句）由于孤独的专注意义和对秩序的执着寻求，促成了创造在不断的内省中诞生。思想的本质是丰富的，但思想的过程注定是孤独的。太多的干扰，既破坏了思维也破坏了创造，因此耐得寂寞是思想者必备的基本功。人只有把自己彻底地投入到孤独无助的环境中，而且还要使自己的行为得到彻底的改变，平淡人生才会出现意想不到的奇迹。（分析句）书屋读书思考，野外行吟独步等等，都极有可能在突然之间发现一个魅力无穷的精神新天地。（结论句） 【示例2】文学艺术的成功需要踏实。尽管艺术是情感的表达，是激情的释放,但是踏实的功底决定了表达的效果。李贺作诗呕心沥血有了诗鬼盛名；曹雪芹悼红轩中批阅十载方成就千古奇书；齐白石老人印章的遒劲功底是从前不分昼夜千刻百磨练就的；蒙娜丽莎神秘的微笑其实背后有达芬奇幼时画鸡蛋的刻苦。大凡拥有极高艺术造诣的人，其出神入化的表现力皆来自踏实的功底。因此，可以说，艺术殿堂精美的纹饰是用踏实雕刻成的。 观点句 阐释句 分析句 结论句 材料句 【示例3】适当放下自尊，虽身受胯下之辱，仍然可以成就万代功业，流芳千古。(观点句) 年少时的韩信十分贫困潦倒，遭受了一帮富家子弟百般欺凌侮辱，甚至还要求他从他们的胯下钻过去，真是奇耻大辱。但是韩信忍住了，在众人“懦夫”的嘲笑声中，他甘受胯下之辱。从此以后，他发愤图强，凭借惊人的毅力辅助刘邦建立汉朝。（材料句）如果当时韩信不肯放下自尊，挺剑而起，面临的可能是富家子弟将他暴打致残，甚至让他死无葬身之地。(假设分析)可见，在不可抗拒的强力面前，暂时适当放下自尊，他日才会有东山再起、建功立业的机会。(结论句) ——《适当放下你的自尊》 【示例4】欣赏别人，我们必须学会发掘别人的优点。（观点句）金无赤金，人无完人，有时候对别人优点的欣赏可能会改变人的一生。（阐释句）一个小偷，本是过街老鼠，人人憎恨，但台湾作家林清玄却在报道时感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，又是那么斯文有气质，如果不做小偷，做任何一行都会有成就的吧？”没想到，这句欣赏却影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉店的大老板！（材料句）的确，如果没有当年林清玄当年对小偷的“欣赏”和期盼，恐怕也就没有他今天的事业和成就吧。（分析句）不难看出，欣赏别人的优点是多么重要啊！（结论句） 【示例5】欣赏别人，是获得友谊的桥梁。（观点句）学会欣赏他人也是做人的一种至高境界，可以让我们获得友谊。（阐释句）楚国音乐家俞伯牙，善弹，却曲高和寡。遇樵夫钟子期，善听，能感悟伯牙心境。两人成为“高山流水”般知音，遂结为兄弟。第二年，子期病死，伯牙摔琴谢知音，不再抚琴。（材料句）知音的故事之所以流传数千年，成为惺惺相惜的“英雄识英雄”的典范，是因为欣赏与被欣赏同样是快乐的，可以增进友情的，伯牙和子期两个人的互相欣赏，成为了千古知音典范。（分析句）由此可见：欣赏别人，是获得友谊的桥梁。（结论句） Administrator (A) - 【示例6】面对缺憾，需要有追求完美的精神。(观点句) 因为追求完美意味着要不断奋斗，这样才能改变缺憾带来的逆境。(阐释句) 天生的残疾并没有使邰丽华放弃自己的追求，她于无声处展现生命的美丽，从生命的低谷翩翩起舞，向人们展现了她的优美舞姿。(材料句) 假如邰丽华面对缺憾自暴自弃，没有时刻要求自己，没有提醒自己要表现得更好，没有追求完美，那么她不可能成为《千手观音》的领舞者，不可能赢得世人的掌声，也就不可能成就完美的人生。(分析句1) 正是因为从没有停止追求完美的脚步，她才会成为人生舞台上最美的那一个。 (分析句2) 因此，面对缺憾，只有永不停止地追求完美，才能使我们的人生不断趋于完美。(结论句) 【示例7】贫困也是一笔财富。（观点句）自古“寒门出贵子，白屋出公卿”，贫困让人学会努力、学会思考、学会成长。（阐释句）司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居