第三单元 第4课《装饰画》教学设计 　2022—2023学年人教版初中美术八年级下册

石狮市永宁中学（厦外石分永宁校区）2022--2023学年教学开放周 主题：聚焦情智课堂 推动学科融合 2023年5月22日--2023年5月26日 人教版美术 八年级下册 第4课《装饰画》教案 美术组：蔡夏薇 学习目标： 1、 了解装饰画知识，对比写实画与装饰画的区别； 2、学习制作装饰画的方法； 3、动手制作装饰画，展示装饰画分享制作心得。 重点：对比写实画与装饰画区别，通过具体分析装饰画独特的题材、造型、构图、色彩、材质等艺术语言，丰富学生的审美经验。 难点：学习制作装饰画的步骤及动手实践。 教学过程： 1、 导入新课： 一个旧纸箱能做什么？导入新课——装饰画 2、 讲授新课： 1.什么是装饰画 指有较强装饰性和一定艺术性，追求与环境相协调并起到美化效果的造型艺术。 2.装饰画能为我们的生活增添光彩。 对比有无装饰画的家居照片，突显装饰画能够可以很好的起到点缀空间的作用，还能提升环境装饰的美感。 3.装饰画和写实绘画有什么不同？ 对比两幅画 写实画与装饰画的对比： 装饰画多运用一些装饰技巧。如夸张、变形等手法，强调的是单纯、平面、秩序的装饰美。 写实画偏重于对自然的再现，强调对社会现实的反应。 4.装饰画的创作 1． 确定题材；②．安排构图；③．造型设计；④．色彩构成；⑤．选择材质。 三、课堂实践： 制作树叶拓印装饰画。 制作材料： 1、捡几片树叶——选择不同形状、大小的树叶即可。注意树叶背面的纹理越清晰越好拓印。 2、白卡纸、黑卡纸 3、丙烯画颜料、水粉笔，调色盘，小水桶。 4、纸巾：方便按压叶子。 制作步骤; 1、在叶子有脉络的一侧，用水粉笔涂上丙烯颜料（一片叶子涂一种颜色或多种颜色都可以）。 2、然后压在卡纸上（不需要太用力）用纸巾轻轻按压。 3、拿起叶子，纸上就可以看到漂亮的叶脉纹理了。 4、可以按层次按压，底层颜色深一点，越上一层颜色越亮。 四、总结： “眼中有物，满目皆可生香；心里有景，荒凉亦是繁华。”生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。用心感受生活的点滴，每一种平凡的事物都是有值得期许的小确幸。生活是自己的，心情更是自己的，当你拥有了一颗热爱生活的心，学会在枯燥的学习生活中发现美好，那么你的生活，就会越来越有品质！ $$