内容正文:
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第 ' 周$周末小复习
!认识线段%直线%射线和角$角的度量"
四年级数学上#!$
学校"""""""""班级"""""""""姓名""""""
题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分
得 分
!本试卷满分 #$$ 分"时间 %$ 分钟#
一%选一选)填一填& !& 分#
线段!"""""""""直线!"""""""""射线!"""""""
二%下面的三个角)#""$最大& !+ 分#
三%下面是肖马虎测量及书写角的度数的方法)他做得对吗* !* 分#
10正确""""20错误
#0想知道角的准确度数$肖马虎选择用量角器测量是""""#的&
)0肖马虎使用量角器的方法是""""#的&
+0读数时$肖马虎看的是外圈的刻度$这是""""#的&
(0(,$ B)的写法是""""#的&
四%填空题& !#) 分#
#0直线""""#端点$线段有""""#个端点$射线有""""#个端点&
)0从一点引出两条""""#组成的图形叫作角&
+0角通常用符号""""#来表示& 度量角的工具叫""""#&
(0把圆平均分成""""#份$其中的 # 份所对的角的大小就是 """"#$记
作""""#&
'0量角时$应把量角器的中心与角的""""#重合$$C刻度线与角的一条边重合$角
的另一条边所对的量角器上的刻度$就是这个角的度数&
&0量角器上同一刻度线内'外圈的两个度数的和一定是""""#C$量角器上 +$C的
刻度线$也是""""#C的刻度线&
五%判断题& !对的画$
"
%"错的画$
#
%#!* 分#
#0 这条直线长 ) 厘米& """#
)0用直尺可以量出线段的长度& """#
+0用直尺可以量出角的两条边的长度& """#
(0从一点出发只能画两条射线& """#
'0在一个平面内$有无数条直线& """#
&0过一点只能画一条线段& """#
,0小明在操场上画一个 &$C的角$比他在作业本上画 &$C的角大& """#
*0直线的长度是射线的 ) 倍& """#
六%选择题& !将正确答案的选项填在括号里#!#& 分#
#0过两点可以画"""#条直线&
10#""""""""""20)""""""""""30无数
)0下面能量出长度的是"""#&
10直线 20射线 30线段
+0组成角的两条边是两条"""#&
10线段 20射线 30直线
(0下面不是角的是"""#&
10 20 30
!
"
#
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!%" ! !%# !
'0下列说法不正确的是"""#&
10射线与直线都可以无限延伸
20射线可以向两边无限延伸
30直线的长度无法测量
&0如图$从奇奇家到学校有 + 条路$"""#最近&
10! 20" 30#
!第 & 题图#
"""
!第 , 题图#
,0如图$一共有"""#条线段&
10' 20#$ 30(
*0角的大小与"""#有关&
10两边张开的大小 20顶点位置 30边的长短
七%画一画& !#+ 分#
#0画一条射线& !+ 分#
)0画一条 + DE长的线段& !+ 分#
+0画一条直线$并在上面截取一条 ( DE长的线段& !+ 分#
(0画两个角$使它们一个大一个小& !( 分#
八%用量角器测量下面各角的度数& !#) 分#
九%认一认)量一量& !#) 分#
时刻!""""
角度!""""
"""""""
时刻!""""
角度!""""
"""""""
时刻!""""
角度!""""
时刻!""""
角度!""""
时刻!""""
角度!""""
时刻!""""
角度!""""
十%数一数& !#$ 分#
#0 """""""""")0
""一共有""""#条线段 ""一共有""""#个角
+0
""""#条直线""""""""#条线段""""""""#条射线
40国5美5=00早为米》=6(公期
1)王H票箱场的养利数是43购只.这个数滨
所R∠1=∠2
二,山x75-0米)国厘=%米
4.占植1公调的正方形素地岭边长是0展
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[2)率H养州场的春鸭数量多,是2行只
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二,射机顶点
1%1211704c=
多2+3=K米)4+40米)
230e
127表转模
支250495355050则
010=0000(平方米)=1(公填)
10+2:千米)0+2-8=7(千米)
421直线
LV土×天V4×
6.《11公I境=的平