7.听听，秋的声音（课件）统编版语文三年级上册

7.听听，秋的声音 阅读要求 1.一边读一边想象； 2.和同学交流：你听到了秋天的那些声音。 朗读课文 要求：读准字音，读懂句子。 唰 唰 㘗 㘗 歌 韵 叮 咛 歌 吟 抖 抖 蟋 蟀 振 动 掠 过 辽 阔 我会认 dǒu xī shuài zhèn yùn lüè yín liáo kuò shuā qū 蟋蟀 蜻蜓 蝴蝶 蚂蚁 辽阔 近义词：宽阔 唰唰 㘗㘗 拟声词 叽叽喳喳 轰隆隆 呼呼 默读课文，圈画出表示秋天的声音的词语。想想是谁奏出了这美妙的音乐声？ 听到这些秋的声音，你的眼前仿佛出现了怎样的画面？选择一个你最感兴趣的画面进行分享。 听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， “唰唰”， 是黄叶道别的话音。 把树当人来写，运用拟人的修辞手法。 一排排大雁上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛； 一阵阵秋风掠过田野， 送来一片丰收的歌吟。 听到这些秋的声音，你的眼前仿佛出现了怎样的画面？选择一个你最感兴趣的画面进行分享。 “叮咛”是什么意思？ 一排排大雁追上白云， 撒下一阵阵暖暖的叮咛； 他们对白云说：“ ” 一排排大雁看向 ， 撒下一阵阵暖暖的叮咛。 他们对 说： “ ” 展开想象 秋天的声音还会藏在哪里？它们在说些什么？ 听听， 秋的声音， 石榴绽开了笑脸， “啪啪”， 召唤我们快快来品尝！ 听听， 秋的声音， 小溪欢快地歌唱， 哗哗， 。 谢 谢 大 家! null 18468.525 jxzy8888666 null 103421.055 zho - jxzy888666 $$