第4课 雅典城邦和亚历山大帝国（课件含视频及闯关游戏）-【精彩课堂】2023-2024学年九年级上册历史同步教学课件（统编版）

通过前面三课的学习，我们知道四大文明古国，有一个共同点：都是大河流域的文明，政治上都是君主专政。今天我们来学习新的文明，即海洋文明--------古代希腊（欧洲文明的发源地）、古代罗马 海洋文明——古代希腊 古 代 希 腊 希腊城邦和亚历山大帝国 01 知道古代希腊的两个文明中心发源地，了解古希腊的地理范围和地形特点，以及对国家发展的影响；了解希腊城邦的一些基本史实（唯物史观） 希腊城邦 02 能准确简述伯里克利时代雅典民主政治的基本状况，认识雅典民主政治的局限性。（唯物史观、史料实证） 雅典的民主政治 03 了解亚历山大东征的基本概况，分析亚历山大东征的影响，正确认识古代世界主要战争的两面性作用。 （唯物史观） 亚历山大帝国 壹·地源之花 ——希腊城邦 一、地源之花——希腊城邦 1 1、古代希腊的地理位置： 古代希腊是地理概念，并非国家概念 古希腊包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利半岛南部以及西西里岛等地区。 古代希腊：地区 现代希腊：国家 1、环海、多山、多岛屿。（不利于各地区间的联系） 2、平原面积小，耕地有限。（不适合农业发展） 3、海岸线曲折、港湾众多。（适宜航海业和海外贸易的发展） 特点： 这样的环境下会产生怎样的文明呢？ 政治上：联系不便，难以形成统一国家，城邦林立 经济上：平原小、耕地少，适宜进行航海和海外贸易，商业繁荣 思想上：崇尚自由平等 7 播放视频 2.希腊文明的发展历程： 前12世纪——前9世纪，希腊人从原始公社制向奴隶制过渡时期。 一、地源之花——希腊城邦 迈 锡 尼 克 里 特 岛 从公元前2000年起，地中海沿岸先后以( ) 和( )为中心形成了爱琴文明，历时约800年。 迈锡尼 克里特 （欧洲最早的文明） 爱琴文明—古希腊文明的开端 3.古代希腊的早期文明： 一、地源之花——希腊城邦 克里特文明遗址 迈锡尼文明遗址 “城邦”的含义：面积狭小，人口不多，一般以城市为中心，包括周边若干村落，组成的小国。 城邦特点：小国寡民 ，小的城邦不过几千人，最大城邦斯巴达领土不过8400平方千米。 出现时间：公元前8世纪 4.古代希腊的城邦： 一、地源之花——希腊城邦 观察右图和课本P16介绍说说什么是城邦国家？具有怎样的特点？ 5.居民: 古希腊城邦中公民与非公民有什么区别？公民有什么特权？ 公民 非公民 统治与被统治 希腊城邦居民构成 权利 义务 （1）成年男性公民可以参与统治 （2）只有公民才能占有土地 （3）宗教活动、节庆演出、文体竞赛都以公民为主体 参军打仗 外邦人：自由人，无政治权利，无土地 奴隶：没有任何权利和自由 关系：界限分明，非公民转化为公民，极为困难 问题：你认为女性公民和儿童是否拥有参政权？ 贰·民主之果 ——雅典的民主政治 梭伦改革 公元前594年 公元前509年 克利斯提尼改革 伯里克利改革 划分四个等级 四百人议事会 五百人议事会 陶片放逐法 雅典民主政治的黄金时代 奠 基 确立 顶 峰 1、发展历程： 梭伦 克利斯提尼 伯里克利 二、民主之果—雅典民主政治 2 主要内容及特点 1.扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。 3.公民大会是最高权力机构，具有立法权。 4.建立津贴制度。 特点1：主权在民 直接民主 特点3：法律至上 2.伯里克利改革内容及特点 2.五百人议事会（代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，人员全部由抽签产生）。 特点2：轮番而治 一个雅典公民的政治生活(片段) 片段一：公民大会每十天就开一次，严重影响帕罗耶干活赚钱，但他还是很愿意去。这是为什么？ 公民意识强；他可能抽签当上官；他去开会还有津贴。 片段二：帕罗耶与他的妻子来到会场，看到很多奴隶和外邦人站在门外观望，执勤的卫兵不准他妻子进入会场，为什么？ 女人、儿童、外邦人、奴隶无权参加公民大会。 片段三：帕罗耶通过抽签。成为民众法庭中的一名，他审判的对象是苏格拉底，在法庭上，帕罗耶根本听不懂苏格拉底为自己辩护，但他听见苏格拉底竟然说：“像他这样目不识丁的人没有资格参加审判！被激怒了的帕罗耶决定举手投他有罪，可能大多数人也有这样的想法，结果表决通过了对苏格拉底的死刑判决。 一个以言论自由著称的城市竟然对没有任何罪行的哲学家判处死刑！ 如何看待雅典民主政治的利弊得失呢？反映了雅典民主政治的什么问题？ 苏格拉底饮毒酒而死，享年70岁 思考： 如