第一单元 课内外延伸阅读（含答案） 2023-2024学年四年级语文上册（统编版）

第一单元 课内外延伸阅读 四年级上册 课内片段阅读精选 《观潮》节选 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 1．作者运用了 的修辞手法，把浪潮比作 和 ，表现出钱塘江大潮的 。 2．读了这段话，你脑海中浮现出怎样的画面？你感受到了什么？ 《走月亮》节选 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。 啊，我和阿妈走月亮…… 3．读文段，你脑海中浮现的画面是（　　） A．月夜升起图 B．月亮牵星图 C．月下溪景图 D．月下田园图 4．“每个小水塘都抱着一个月亮”中的“抱”字运用了 的修辞手法，生动形象地描写了 的画面。 5．从句中加点的两个“流”字，我们可以感受到（　 ）的情感。 A．欢快幸福 B．温馨可爱 C．春意盎然 D．和谐共生 6．朗读“啊，我和阿妈走月亮”时，语调应该是（　　）的。 A．舒缓而激动 B．舒缓而陶醉 C．急促而迫切 D．急促而喜悦 7．选文主要写了“我”和阿妈在 走月亮，表达了作者对 之情。 《繁星》节选 如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。 8．按要求写词语。 半明半昧（ABAC式） 、 摇摇欲坠（AABC式） 、 9．对画波浪线的句子理解有误的一项是（      ） A．母亲的怀抱是温暖的，作者常年漂泊在海上，感到丝丝凉意，所以想寻求温暖。 B．把“星的怀抱”比作“母亲的怀里”，形象地写出了星光的美妙、亲切。 C．看到繁星，作者想到了亲人。思乡之情让他感到温暖，他带着这份情感睡得踏实、沉稳，就像睡在母亲的怀里一样。 D．“我”陶醉于星天的美景中，以至“忘记了一切”。 10．画横线的句子运用了 的修辞手法，让“我”联想到星星会 、 ，展现了星空的动态美。我能仿写句子：我望着 ，我仿佛听见 ，我仿佛看见 。 11．选段表达了作者对繁星的 之情。 课外延伸阅读精选 阅读《珍珠泉》，完成习题。 珍珠泉 吴然 我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。山包上，树很密，草很深，花很多。一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地穿过小山包的密林。石板小路的尽头，有一眼清泉，叫“珍珠泉”。 这是一潭深绿的泉水。周围镶（xiānɡ）嵌（qiàn）着不大整齐的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔。你要是踩上去，准会滑倒。那绿得没有一点儿杂色的蕨（jué）草，那悄悄开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。蕨草宽大的叶片，有的能拂到水面，花儿们却只是静静地投下自己的影子。水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。可惜没有鱼，是水太清太凉的缘故吧？ 最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了。有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊！ 这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！ 不用说我是多么喜欢珍珠泉了。我很想知道，它哪来这么多冒不完的水泡？在小河断流的时候，在村里的井水干涸（hé）的时候，它还是不停地冒着水泡。难道是有许多快乐的孩子，躲在什么地方吹泡泡