内容正文:
第四课 探究世界的本质
2.2 运动的规律性
马思主义哲学
辩证法
唯物论
认识论
辩证唯物主义
历史唯物主义
物质
运动
规律
意识
历史观
价值观
1.斗转星移,海陆变迁
2.铁生锈,事物腐烂
3.离离原上草,一岁一枯荣
4.少小离家老大还,乡音无改鬓毛衰
5.小时四条腿,长大两条腿,老了三条腿
6.奴隶社会——封建社会—资本主义社会— 社会主义社会
7.马列主义—毛泽东思想—邓小平理论—— “三个代表”重要 思想—科学发展观—习近平新时代中国特色社会主义思想
合 作 探 究
自然界是运动变化的
人和人类社会
是运动变化的
人的思维是运动变化的
以上几句话各表明了什么观点?有什么共性特征?
世界上一切事物都处于运动和变化中
1.运动的含义:
哲学上所讲的运动,是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
机械运动
化学运动
生物运动
社会运动
思维运动
哲学上的运动:
是一个抽象的哲学范畴,是对世界上一切运动形式共同特征的概括和总结。
共性、一般、抽象
个性、特殊、具体
2.运动和物质的辩证关系
(1)物质是运动的物质。运动是物质固有的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。
本身就有的而不是外部强加于它的
(强调物质离不开运动)
注意:错误倾向:离开运动谈物质
——形而上学
(刻舟求剑)
物质的唯一特性=物质的根本属性?( )
到底什么在运动呢?
运动是物质的运动,
物质是运动的承担者(载体)
2.运动和物质的辩证关系
(1)物质是运动的物质。运动是物质固有的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。
本身就有的而不是外部强加于它的
(强调物质离不开运动)
注意:错误倾向:离开运动谈物质
——形而上学
(如刻舟求剑)
(2)运动是物质的运动。物质是运动的载体(承担者)。脱离物质的运动是根本不存在的。
(强调运动离不开物质)
注意:错误倾向:离开物质谈运动
——唯心主义
(如仁者心动)
1、物质和运动辩证关系是( )
A. 物质是运动主体
B. 所有物质都是运动的
C. 所有的运动都是物质的运动
D. 物质是运动的物质,运动是物质的运动
D
探究与分享:
思考:宇宙万物的运动是什么样子?是杂乱无章的吗?
万事万物的运动都是有规律的。
那什么是规律呢?
——就是事物运动过程中
固有的、 本质的、必然的、 稳定的联系 。
(1)规律的含义:
3、运动是有规律的
非强加的
非表面的
非偶然的
非多变的
判断下列哪些是规律:
1.苹果落地 2.种瓜得瓜,种豆得豆 3.水向低处流
4.喜鹊叫喜,乌鸦叫丧 5.新陈代谢 6.万有引力定律
7、守株待兔 8.酸儿辣女 9.红灯停,绿灯行
有人说:“牛顿创造了万有引力规律。 ”对吗?为什么?
规律是客观的,不能创造不能消灭
——就是事物运动过程中
固有的、 本质的、必然的、 稳定的联系 。
(1)规律的含义:
3、运动是有规律的
(2)规律具有客观性:
① 是(指规律的存在和发生作用是)不以人的意志为转移的。
②客观性还意味着它既不能被创造,也不能被消灭。
发明规律
×
发现规律
消灭规律
×
尊重规律
创造规律
×
认识规律
改变规律
×
利用规律
√
√
√
√
人在规律面前无能为力、
人只能任由规律摆布。
×
太阳系模式图
青蛙冬眠
自然界的事物运动是有规律的
四季更替
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第二级
第三级
第四级
第五级
人类社会发展道路
人类社会的变化发展是有规律的
低
高
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自然界、人类社会和人的思维,其运动、变化和发展过程都有其固有的规律。
四季更替
(3)规律具有普遍性:
——就是事物运动过程中
固有的、 本质的、必然的、 稳定的联系 。
(1)规律的含义:
3、运动是有规律的
(2)规律具有客观性:
规律是不以人的意志为转移的,既不能被创造,也不能被消灭。
自然界、人类社会和人的思维,其运动、变化和发展过程都有其固有的规律。
(3)规律具有普遍性:
方法论1:我们必须遵循规律,而不能违背规律,违背规律会受到规律的惩罚。
由于人类认识了水的流动规律,人们就可以治理水患,兴修水库,建造水渠,引水上山,变水害为水利,为人类造福。
三峡工程:
在规律面前人就无能为力了吗?
方法论2:
人们面对客观规律不是无能为力的。人可以在认识和利用规律,改造客观世界,造福人类。
判断:人可以改变规律发挥作用的条件和形式。( )
√
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规