1.2 少年有梦 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第一课 中学时代 1.2 少年有梦 每天三分钟 知晓天下事 2023年9月13日 星期三 农历七月廿九 1. 财政部：对符合条件的创业担保贷款，给予实际利率50%的财政贴息。 2. 民政部：鼓励社会公众和媒体对慈善进行监督，促进慈善组织全面、真实、准确地公开信息。 3. 两部门启动第三批5起特大跨境电信网络诈骗犯罪案件联合挂牌督办。 4. 飓风引发特大洪水已致利比亚近3000人死亡、1万人失踪。 5. 波兰拟延长对乌克兰农产品禁令，波农业部长：符合本国农民利益。 6. 美国与伊朗签署新协议解冻60亿美元伊朗石油资金，推动换囚。 【微语】人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。 新课导入 课前调查 万户(元末-1390年)本名陶成道 道法糕 1.你有梦想吗？ 2.你的梦想是什么？ 3.你多久换一次梦想？ 你为梦想付出过哪些努力？有哪些成绩？ 目 录 CONTENTS 有梦就有希望 努力就有改变 本课小结 本课小测 重点问题 重点 问题 3. 如何才能实现我们的梦想？ 2. 少年要有梦想的原因？ 1. 什么是梦想？它有什么作用？ 01 有梦就有希望 2008年，少年斯库林与菲尔普斯在新加坡合影 2016年8月12日，斯库林在男子100米蝶泳项目中战胜菲尔普斯，获得金牌 环节一:少年的梦想 斯库林用梦想的力量向自己的偶像致敬，什么是梦想？ 斯库林：“这太疯狂了……他是一个完美的偶像，我想和他一样。他是我想要成为更优秀运动员的原因。 … …希望借此去改变新加坡的体育文化。” 菲尔普斯：“我想让孩子们敢于梦想。我也曾是一个怀揣伟大梦想的孩子，后来我获得了一堆奖牌，还有一段美好的岁月。” 环节一:少年的梦想 梦想是如何给予斯库林力量，让其击败偶像，获得冠军的？ 笔记区 1 什么是梦想？它有什么作用？ 梦想的含义：梦想是对未来美好生活的 愿望。 梦想的作用：不断激发生命的热情和勇 气，让生活更有色彩。有梦想就有希望 合作探究 1（2分钟）阅读课本P9-P10,用铅笔勾画关键词。 2找到少年要有梦想的原因。 斯库林想像菲尔普斯一样成为更优秀的运动员。 斯库林希望借此次奥运会夺冠去改变新加坡的体育文化。 少年的梦想，与人生目标紧密相连。 03 少年的梦想，与国家前途、时代脉搏紧密相连。 01 02 少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 斯库林把菲尔普斯作为偶像，有了自己的梦想。 课堂笔记 少年梦想的特点： ①少年的梦想是天真无邪，美丽可爱的愿望。 ②少年梦想与人生目标紧密相连。 ③少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与“中国梦”密不可分。 中国梦 （1）含义:实现中华民族的伟大复兴 （2）基本内涵：实现国家富强， 民族振兴、人民幸福 （3）实现途径：走中国道路、 弘扬中国精神、凝聚中国力量 02 努力就有改变 环节二：追梦的脚步 努力，是梦想与现实之间的桥梁。 环节二：追梦的脚步 努力,是一种生活态度。 1举一个短期看不到成绩的努力？ 2看不到成绩的付出值得吗？ 环节二：追梦的脚步 努力,需要立志。 思考：周总理为何能实现振兴中华的梦想？ 努力,需要坚持。 思考：工人为何总是找不到水？ 环节二：追梦的脚步 笔记3 （1）努力，是梦想与现实之间的桥梁。 （2）努力，需要立志。 （3）努力需要坚持 （4）努力需要方法 如何才能实现我们的梦想？ 环节三：追梦的困惑 活动三：集思广益解疑惑（小组合作3分钟） 梦想不能实现，还有意义吗？ 我的梦想会变来变去，一会想当警察，一会想当老师，一会又想当医生。这样不断改变的梦想有用吗？ 3 4 5 2 1 从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现。 梦想即使实现不了，也能引领方向。 总有一个梦想会在现实中开花。 随着个人的成长，梦想随之变化是为了更好地适应环境。 梦想让人们保持一种激情。 使用方法： 【更改文字】：将标题框及正文框中的文字可直接改为您所需文字 【更改图片】：点中图片》绘图工具》格式》填充》图片》选择您需要展示的图片 【增加减少图片】：直接复制粘贴图片来增加图片数，复制后更改方法见【更改图片】 【更改图片色彩】：点中图片》图片工具》格式》色彩（重新着色）》选择您喜欢的色彩 下载更多模板、视频教程：http://www.mysoeasy.com 本课小结 努力 1. 需要立志。 2. 需要坚持。 3. 需要方法。 ·梦想的含义 ·梦想的作用 ·实现梦想需要努力的原因 现实 1.2 少年有梦 梦想 教师寄语 梦想带给我们坚定， 梦想带给我们信心， 梦想是一种无声的希冀。 开拓生命，其实就是托起你的梦想。 打开宁静的天空当作画布，涂上最美的颜色展示青春， 让遥远的希望快快来临，让缤纷的梦想步步成真。 本课小测 完成高效通