我是小小调研员—创建阅读银行（课件）全国通用五年级上册综合实践活动

创建我们的银行 阅读银行 “ ” 我是小小调研员 阅读银行创建 “ ” 什么是调研员？ “ ” “ ” “ ” 设计调查问卷 调查问卷设计要求： 1.问题需明确无歧义； 2.问题可以设置成单选、多选或开放式问题，若是多选请做好标记 3.选项的设置可以为“是、否”也可以是具体的词、数字等 “ ” 评价调查问卷 1.问题设置是否合理？ 2.是否有利于调查同学们的阅读情况？ 3.如果持有不同意见你认为可以怎样改正？ “ ” 调查手段？ “ ” 你喜欢阅读课外书吗？ 01 你喜欢读什么类型的书？ 02 阅读后通常你还做哪些事情？ 04 你平均每天用多长时间读课外书？ 03 从开学到现在你的课外阅读量是多少？ 05 “ ” 降序分布 “ ” 你喜欢阅读课外书吗？ 非常喜欢 比较喜欢 一般喜欢 不喜欢 61 32 7 0 系列 2 非常喜欢 比较喜欢 一般喜欢 不喜欢 2.4 4.4000000000000004 1.8 2.8 系列 3 非常喜欢 比较喜欢 一般喜欢 不喜欢 2 2 3 5 “ ” 阅读类型不均匀 为什么？（分析原因） “ ” 你喜欢读什么类型的书？ 经典文学类 科学知识类 儿童漫画类 诗歌散文类 22 37 36 5 你喜欢阅读课外书吗？ 经典文学类 科学知识类 儿童漫画类 诗歌散文类 61 32 7 0 系列 3 经典文学类 科学知识类 儿童漫画类 诗歌散文类 2 2 3 5 “ ” 你喜欢阅读课外书吗？ 01 你喜欢读什么类型的书？ 02 阅读后你通常还做什么事？ 04 你每天平均用多长时间读书？ 03 从开学到现在你的课外阅读量是多少？ 05 快乐组、火力组 雄鹰组、春雷组 奋斗组、冲锋组 “ ” 你平均每天用多长时间读课外书？ 少于15分钟 15-30分钟 30-60分钟 大于一小时 7 41 38 14 你喜欢阅读课外书吗？ 少于15分钟 15-30分钟 30-60分钟 大于一小时 61 32 7 0 你喜欢读什么类型的书？ 少于15分钟 15-30分钟 30-60分钟 大于一小时 22 37 36 5 阅读后你通常还做哪些事情？ 剪贴报 写读书心得 相互交流 什么都不做 17 26 38 19 你喜欢读什么类型的书？ 剪贴报 写读书心得 相互交流 什么都不做 22 37 36 5 你平均每天用多长时间读课外书？ 剪贴报 写读书心得 相互交流 什么都不做 7 41 38 14 阅读后你通常还做哪些事情？ 17 26 38 19 你平均每天用多长时间读课外书？ 7 41 38 14 从开学到现在你的课外阅读量是多少？ 1本 2~3本 4~5本 6本以上 20 43 26 11 系列 1 1本 2~3本 4~5本 6本以上 4.3 2.5 3.5 4.5 系列 2 1本 2~3本 4~5本 6本以上 2.4 4.4000000000000004 1.8 2.8 提出对策 “ ” 如何促进同学们读不同类型的书？ 你喜欢读什么类型的书？ 经典文学类 科学知识类 儿童漫画类 诗歌散文类 22 37 36 5 你喜欢阅读课外书吗？ 经典文学类 科学知识类 儿童漫画类 诗歌散文类 61 32 7 0 系列 3 经典文学类 科学知识类 儿童漫画类 诗歌散文类 2 2 3 5 “ ” 你喜欢阅读课外书吗？ 01 你喜欢读什么类型的书？ 02 阅读后你通常还做什么事？ 04 你每天平均用多长时间读书？ 03 从开学到现在你的课外阅读量是多少？ 05 快乐组、火力组 雄鹰组、春雷组 奋斗组、冲锋组 “ ” 如何延长同学们的阅读时间？ 你平均每天用多长时间读课外书？ 少于15分钟 15-30分钟 30-60分钟 大于一小时 7 41 38 14 你喜欢阅读课外书吗？ 少于15分钟 15-30分钟 30-60分钟 大于一小时 61 32 7 0 你喜欢读什么类型 的书？ 少于15分钟 15-30分钟 30-60分钟 大于一小时 22 37 36 5 如何促进同学们自觉阅读积累？ 阅读后你通常还做哪些事情？ 剪贴报 写读书心得 相互交流 什么都不做 17 26 38 19 你喜欢读什么类型的书？ 剪贴报 写读书心得 相互交流 什么都不做 22 37 36 5 你平均每天用多长时间读课外书？ 剪贴报 写读书心得 相互交流 什么都不做 7 41 38 14 如何扩充同学们的阅读量？ 从开学到现在你的课外阅读量是多少？ 1本 2~3 本 4~5本 6本以上 20 43 26 11 系列 1 1本 2~3本 4~5本 6本以上 4.3 2.5 3.5 4.5 系列 2 1本 2~3本 4~5本 6本以上 2. 4 4.4000000000000004 1.8 2.8 “ ” 怎样分配100本新书？ 你喜欢读什么类型的书？