4.2 以礼待人 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

以礼待人 一、单选题 1．某市开展"机动车礼让行人，宣传教育活动，倡导司机斑马线前减速停车，礼让行人。这一活动的开展（　　） ①有利于让司机形成文明礼让的行车习惯 ②有利于形成安定有序、文明祥和的社会 ③杜绝了汽车撞人的恶性交通事故的发生 ④提高了所有司机的规则意识和安全意识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．文明礼貌反映着一个人的精神面貌、文化素养和文化素质，是一个人心灵美、语言美和行为美的和谐统一。下列言行符合文明礼貌要求的是（　　） ①与人交谈时，面带微笑，彬彬有礼 ②校园里只向自己班的老师问好 ③不小心踩到别人的脚时，诚恳道歉 ④看电影时，把手机调成静音模式 A．①②③ B．①②④ C．①③④D．②③④ 3．“不学礼，无以立。”对这句话认识正确的是（　　） A．礼是成功的决定性因素 B．规定了社会成员享有的权利 C．是一个人立身处世的前提 D．有礼决定一个人成就的大小 4．“有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的，它会在行为的外表上产生出令人愉快的礼貌。”歌德这句名言说明（　　） ①文明有礼是谦虚恭敬的态度和言行 ②文明有礼是尊重他人的美德的外在表现 ③文明有礼表现出一个人的良好修养 ④文明有礼能够增添一个人的风采和魅力 A．①②③④ B．①②④ C．②③④D．①③④ 5．礼仪关乎人格，关乎国格，在实际应用中没有国界之分，是中华儿女最好的对外交流名片。这要求我们在与外国人交往时切实做到（　　） ①态度谦和，用语文明 ②仪表整洁、举止端庄 ③尊重他人，不卑不亢 ④小心谨慎，唯唯诺诺 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 6．做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。下列情境中，礼貌用语使用不恰当的是 （　　） A．与朋友聚餐有事需先走时说“失陪” B．借同学东西归还时说“请笑纳” C．看望曾经的老师时对老师说“拜访” D．请老师帮助修改论文时说“请赐教” 7．下列名言警句中体现“文明有礼”重要性的有（　　） ①人而无信，不知其可 ②良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 ③人而无礼，焉以为德 ④夫礼，国之纪也，国无纪不可以终 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 8．北京时间2022年11月21日0时，2022年卡塔尔世界杯正式开球。作为全球四年一度的大型体育盛事，世界杯总是吸引着许多人的目光。假如你在赛场看台上，观赛时应该（　　） ①热情友好，用文明有礼展现球迷风采 ②积极表达，要求身旁人为梅西的球队助威 ③有礼有节，展现民族尊严和国家形象 ④有求必应，对他人的请求来者不拒 A．①③ B．①④ C．②④ D．③④ 9．中国自古就是礼仪之邦，对于炎黄子孙来说，文明有礼能体现出民族的教养和品位，很多礼仪规范早已在我们心灵的历练中深入骨髓，浸入血液，成为民族秉性。下列名言能够体现文明有礼的有（　　） ①善气迎人，亲如兄弟；恶气迎人，害于戈兵。——《管仲》 ②利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去。——《周官辨非》 ③人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。——孔子 ④大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。——《大学》 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 10．下列漫画中，可用于为创建文明社区弘扬正能量的是（　　） A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．下列对名言警句的寓意理解正确的是（　　） A．尺有所短，寸有所长——诚实守信 B．不学礼，无以立——学会欣赏他人 C．己所不欲，勿施于人——将心比心 D．人而无信，不知其可也——以礼待人 12．荀子曰：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”。文明有礼的意义在于（　　） ①做文明有礼的人要态度谦和，用语文明 ②文明有礼体现国家形象 ③文明有礼是一个人立身处世的前提 ④文明有礼能促进社会和谐 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 13．马路上，红灯停，绿灯行，礼让行人的车辆井然有序；餐馆里，顾客们自觉打包，“光盘”行为成为新风尚…“创建文明城市的封开县，文明之花处处绽放，美入眼帘，润人心田。这说明（　　） ①文明有礼可以促进社会的和谐有序 ②建设文明城市行动青少年无能为力 ③文明城市有利于提升市民的幸福感 ④文明城市体现城市形象和文化品位 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 14．文明礼貌是做人的一种美德。中学生更应具备文明礼貌这一美德。我国是文明古国，富有优良的文明礼貌传统，素有“礼仪之邦”的美称。孔子说：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”也就是说，只是品格质朴，而不注