第五单元 第二章 动物的运动和行为 第二节 先天性行为和学习行为(分层作业本)-【教与学·学导练】2023-2024学年八年级全一册生物同步课件PPT（人教版）

教与学 学导练 教与学·学导练·生物学·八年级·全一册·配人教版（分层作业本） 生物学 第五单元 生物圈中的其他生物 第二章 动物的运动和行为 第二节 先天性行为和学习行为 1. 诗句“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”中提到的动物行为分别属于(　　) A.取食行为、繁殖行为 B.防御行为、迁徙行为 C.防御行为、取食行为 D.迁徙行为、繁殖行为 双基巩固 A 2. 从行为的获得途径看，下列行为与女排刻苦训练属于同一类型的是(　　) ①狗熊踩自行车 ②婴儿吮吸 ③老马识途 ④惊弓之鸟 ⑤孔雀开屏 A.①③④ B.①②⑤ C.②③④ D.③④⑤ A 3. 科学家对黑猩猩的行为进行了一系列有趣的实验。右图是黑猩猩获取香蕉的实验，下列相关叙述错误的是(　　) A.黑猩猩这种行为是由生活经验的积累中 获得的 B.从行为获得的途径来看，属于学习行为 C.黑猩猩的这种行为不受遗传物质的控制 D.该行为消耗的能量来自肌细胞的呼吸作用 C 4. 蜂鸟是世界上最小的鸟类。育雏时，它们会用自己独特细长的喙将花蜜喂到雏鸟的食管内。下列对蜂鸟这种行为的解释，正确的是(　　) ①属于先天性行为 ②属于学习行为 ③由环境因素决定 ④由遗传因素决定 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ B 5. 蚯蚓走迷宫经历了大约200次的“尝试与错误”，而将蚯蚓换成小鼠，经历的“尝试与错误”的次数要比蚯蚓少得多，这说明(　　) A.体积越小的动物“尝试与错误”的次数越少 B.越高等的动物“尝试与错误”的次数越少 C.“尝试与错误”是常见的先天性行为 D.“尝试与错误”的次数与刺激强度的大小有关 B 6. 蝙蝠依靠回声定位捕食夜蛾。当两者距离较近时，夜蛾不规则飞行，距离较远时，夜蛾直线飞行，以便尽快逃离，这种逃生行为是夜蛾的本能。下列叙述正确的是(　　) A.该行为是出生后获得的学习行为 B.夜蛾的逃生行为由环境因素决定 C.若没有外界的刺激，该行为会消退 D.该行为能遗传给后代 D 【解析】由题干可知，逃生行为是夜蛾的本能，因此属于先天性行为。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，与环境因素无关，不会消退，能够遗传给后代。选项D正确。 7. 动物的行为有利于动物生存和繁殖后代。下列行为中，有利于动物更好地适应环境变化的是(　　) A.黑猩猩钓取白蚁 B.小鸟孵卵 C.公鸡报晓 D.婴儿尿床 A 8.某校实验小组探究4种动物的绕道取食，得到下表结果，分析数据可知，4种动物从低等到高等的顺序是(　　) A.甲→乙→丙→丁 B.甲→丁→丙→乙 C.乙→甲→丙→丁 D.丁→丙→甲→乙 C 动 物 甲 乙 丙 丁 完成取食前的尝试次数 75 158 32 6 【解析】绕道取食行为属于学习行为，该行为是通过后天的生活经验和学习得来的。一般情况下，动物越高等，学习能力越强，尝试错误的次数越少，故4种动物从低等到高等的顺序是乙、甲、丙、丁。选项C正确。 9. 俗话说：“初生牛犊不怕虎。”这是指刚出生的小牛犊不畏惧老虎，不知道躲避危险。下列分析不正确的是(　　) A.该事实说明初生牛犊的先天性行为不利于生存 B.成年的牛闻到老虎气味会逃跑，属于学习行为 C.学习行为能使动物适应复杂多变的环境，利于生存 D.学习行为是在遗传因素的基础上，后天逐渐形成的 提升与迁移 A D 10. 珍妮·古道尔是野生黑猩猩研究的先驱。她看到黑猩猩把草棍伸进蚂蚁洞，并举起草棍舔食上面的蚂蚁。下列叙述中错误的是(　　) A. 研究野生黑猩猩时主要采用观察法 B. 黑猩猩具有体温恒定、胎生、哺乳的特征 C. 一般来说，动物越高等，学习行为越复杂 D. 幼年黑猩猩模仿钓取白蚁，属于先天性行为 次 数 第一次 第二次 第三次 时 间 2分37秒 1分46秒 54秒 【主题探究】下面是“小鼠走迷宫获取食物行为”的实验数据及装置简图，分析下表数据和装置简图，请回答11~12题。 11. 关于“小鼠走迷宫获取食物行为”的实验，下列分析错误的是(　　) A.3次实验过程中都用同一只小鼠 B.小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记 C.表格数据说明不断练习有助于提高小鼠的学习能力 D.不同小鼠实验数据不同，说明学习行为受遗传因素影响 12. 从行为的获得途径看，下列与“小鼠走迷宫获取食物行为”类型相同的是(　　) A.金蝉脱壳 B.青蛙抱对 C.螳螂捕蝉 D.猴子骑车 B D 13. 右图是同一实验条件下不同物种的动物所需要的“尝试与错误