内容正文:
助词
は:提示主语:
▲私は学生です。我是学生。
か:放在句末,句中表示疑问。
▲また遅刻ですか。又迟到了吗?
ね:表示感叹和确认。(表感叹时与な相同,确认时与の相同)
▲感叹:素敵な鞄ですね。很漂亮的包啊。
▲确认:あなたは王さんですね。你是小王吧。
よ:通过加强语气来引起对方的注意。
▲友達が来ましたよ。朋友来了哦。
に:
①表示着落点(动作的对象)
▲明日友達に会います。明天去见朋友。
②具体的时间点。
▲森さんは毎朝6時に起きます。小森每天6点起床。
③:授受动词あげる中得到的对象。
▲私は李さんにりんごをあげます。我给小李苹果。
④:授受动词もらいる中给予的对象。
▲私は李さんにりんごをもらいます。我从小李那里得到苹果。
で:
①表示动态动作发生的场所。
▲週末は図書館で勉強します。周末在图书馆学习。
②方法手段(语言、交通工具居多)
▲毎日電車で会社に行きます。 每天坐电车去公司
▲日本語で手紙を書きます。
が
①表示能力,巧拙,喜恶。
▲能力:私は日本語がわかります。 我会日语。
▲巧拙:私は日本語が上手です。我很擅长日语。
▲喜恶:私はバナナが好きです。我喜欢香蕉。
②疑问词做主语时用が
▲どれが好きですか。喜欢哪个?
から:时间,地点的起点。
▲地点:私は北京から来ました。我从北京来。
▲时间:私たちの授業は8時から12時までです。 我们的课从8点到12点。
まで:与から对应,时间,地点的终点。
と:
①动作的共同执行者(也就是“和”)
▲李さんと一緒に遊びます。和小李一起玩。
②特指,完全列举。(也是“和”)
▲お母さんはスーパーで野菜と果物を買いました。妈妈在超市买了蔬菜和水果。
の:连接两个名词(“的”的意思)
▲日本の音楽を聞きました。 听了日本的音乐。
へ:表示方向。
▲田中さんの家族は昨日新宿へ行きました。 田中一家昨天到新宿去了。
を:连接宾语和动词
▲彼女はピアノを弾きます。 她在弹钢琴。
が:放在句尾,表示逆接。
▲逆接:このパンは美味しいが、 高いです。虽然这个面包很好吃,但太贵了。
から:强调主观原因。
▲天気が良いから、 散歩に行きましょう。 今天天气好,所以去散步吧。
も:
①表示强调。“……也”。
▲スミスもジョージもアメリカ人です。史密斯也好,乔治也好,都是美国人。
②疑問詞+も。后面与否定句搭配,表示全盘否定。
昨日どこも行きませんでした。昨天哪里都没去。
副词
①修饰动词(表程度)
よく / だいたい /たくさん / 少し / あまり / 全然
很,非常 大体上 许多 一点点 不太… 一点都不…
②修饰动词(表频率)
いつも > よく>ときどき> たまに>あまり > ほとんど > ぜんぜん
总是 经常 有时 偶尔 不太… 基本上不… 一点也不…
③修饰形容词(表程度)
大変(たいへん)/とても > すこし/ちょっと > あまり>ほとんど>ぜんぜん
很,非常 一点点,稍微 不太… 基本上不… 一点都不…
表示时间:
后接过去时:もう(已经)
后接非过去时:まだ(还没),これから(接下来)
(注意区分まだ(还没)、また(又,再次))
疑问词
どこ
哪里
どれ
哪个
どの+N
哪一个(后接名词)
何(なん/なに)
什么
いつ
什么时候
おいくつ
几岁
何年何月何日何時
何年何月何日几时
誰/どなた
谁/哪位
どう
怎么样
どんな+N
怎样的(后接名词)
どうして
为什么
补充单词
さっき:刚刚(后接过去式)
広(ひろ)い:宽敞的
すっぱい:酸的
います:在,有
ちょうど:正好(注意与ちょっと(稍微)区分)
大変(たいへん):非常(=とても)
ピンポン:乒乓
運動場(うんどうじょう):运动场
リンゴ:苹果
バナナ:香蕉
研修生(けんしゅうせい):进修生(一定要记!!!)
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