2.2.1 不退位减法-【数学优课PPT】2023-2024学年二年级上册数学同步PPT课件

人教版 二年级上册 NON ABDUCTIVE SUBTRACTION 在活动中，使学生认识长度单位“厘米”，初步建立1厘米的长度概念。同时，尝试估测较小物体的长度；初步学会用尺子量长度是整厘米物体的长度； 理解并掌握两位数减两位数（不退位减）的计算方法，并会正确地计算； 01 经历发现数学问题，解决数学问题的过程； 02 具备浓厚的学习兴趣，体会学习数学的乐趣，增强学好数学的信心。 03 笔算下面3题。 29+38= 67 67+14= 81 49+48= 97 7 + 3 8 1 2 9 6 1 + 1 4 1 6 7 8 7 + 4 8 1 4 9 9 2008年北京奥运会金牌榜前5名如下。 名次 代表团 金牌数 1 中国 48 2 美国 36 3 俄罗斯 24 4 英国 19 5 德国 16 根据这张图，你发现了什么？ 中国金牌数第一! 根据这些信息你能提出什么数学问题？ 代表团 金牌数 中国 48 美国 36 中国比美国多多少枚金牌？ 怎么列式啊？ 48 – 36 = _____ 48 - 36 = _____ 48 36 12 摆圆片 列竖式 个 十 4 8 - 3 6 2 4 8 - 3 6 2 4 8 - 3 6 1 8 6 4 3 6 列竖式的时候要注意什么呢？ 相同数位要对齐，从个位减起。 7 7 5 － 2 5 5 0 75－25＝5 0 个位的0是用来占位的。 快来数学小 诊所帮帮忙。 8 看图列式计算。 个 十 - = 54 32 22 （ ） -（ ） （ ） 5 4 3 2 2 2 9 看图列式计算。 个 十 - = 86 53 33 （ ） -（ ） （ ） 8 6 5 3 3 3 10 榕树32棵 杨树47棵 榕树比杨树少多少棵？ 47-32=15（棵） 答：榕树比杨树少15棵。 11 小蜜蜂的选择 小蜜蜂迷路了，找不到回家的路。只有回答正确了，小蜜蜂才可以选择正确的回家的路。请各位小朋友帮帮它吧！ 12 86 - 22 = _____ 64 6 4 NO! 13 55 - 15 = _____ 40 4 14 14 66 - 53 = _____ 13 16 63 NO! 15 不退位减，相同数位要对齐，从个位减起。 3 6 - 2 3 3 3 6 - 2 3 3 3 6 - 2 3 1 16 所有素材均来自网络，如有侵权，请联系我们删除！ $$