第二单元课题1 空气的成分知识点-2022-2023学年九年级化学人教版上册

测定空气的成分 原始大气：CO、CO2、CH4、NH3、H2S、H2O 拉瓦锡实验 实验过程：水银在密闭容器中加热12天；将生成的红色粉末收集后继续加热12天； 实验现象：银白色的液态汞变成了红色的粉末；红色粉末消失。 实验原理： 1）汞+氧气→氧化汞 2）氧化汞→汞+氧气 （4）实验结论： 1）空气由氮气和氧气组成； 2）氧气约占空气体积的1/5。 2. 实验室测定空气中氧气的含量 （1）实验装置：（如图） （2）实验步骤： 1）连接仪器，检查气密性； 2）在集气瓶内加少量水并做上记号，用弹簧夹夹紧乳胶管； 3）点燃红磷，迅速伸入瓶中，塞紧瓶塞； 4）待集气瓶冷却到常温时，打开止水夹。 （3）实验现象： 1）红磷燃烧发出黄色火焰，放出大量的热，产生大量的白烟（白烟是红磷燃烧后生成的五氧化二磷）； 2）打开弹簧夹后，水顺着导管流入集气瓶，进入集气瓶中水的体积约瓶内空间的1/5。 （4）实验原理：红磷+氧气 五氧化二磷； （磷燃烧消耗了瓶内氧气，使瓶内气体 ， 减小，烧杯中的水倒流，消耗多少体积的氧气就进入多少体积的水，因此倒流水的体积即为瓶内原有氧气的体积。） （5）实验结论：氧气约占空气体积的1/5； （6）反思与评价： 1）如果在实际操作中， 水面上升的体积明显小于集气瓶总体积1/5 , (即集气瓶中气体减少的体积会小于1/5 )，可能的原因有： ①红磷的用量不足或集气瓶中的氧气没有消耗完； ②导管中还残留有一些水； ③装置漏气； ④装置没有冷却到室温就打开止水夹。 如果在实际操作中， 水面上升的体积明显大于集气瓶总体积1/5 , (即集气瓶中气体减少的体积会大于1/5 )，可能的原因有： ①放燃烧匙太慢； ②未夹紧弹簧夹。 注意事项： ①要在集气瓶里放少量的水：防止燃着的红磷溅在集气瓶上，将集气瓶炸裂；同时吸收有毒的白烟P2O5溶于水中；吸收热量，快速降低温度。 ②点燃的红磷要立即伸入瓶中：测得结果偏小；防止白烟污染空气。 ③能否将“P”换为“S(硫)”或“C（碳）”： 不行，它们燃烧后都有生成气体，瓶内气压没有变小【若瓶底盛少量的NaOH溶液也可以】。 在测定空气中氧气含量的试验中，集气瓶内剩余的气体主要是氮气，燃烧的红磷熄灭了，这种现象说明氮气 支持燃烧，也 燃烧。 集气瓶内水面上升一定高度后不能继续上升，这种现象说明空气中的氮气 水。 常见的其他测定空气中氧气含量的装置 装置始终密闭,没有气体逸出（环保） 结论： 空气成分 N2 O2 稀有气体 CO2 其他 体积分数 78% 21% 0.94% 0.03% 0.03% 各成分的性质及用途 氮气（N2） 性质:①无色无味的气体；②难溶于水; ③密度比空气略小，1.251g/L; ④不燃烧、不支持燃烧; ⑤常温下化学性质稳定。 用途:①常用作保护气（焊接金属、食品防腐）； ②医疗上用作液氮冷冻麻醉； ③液氮制造低温环境（超导材料）； ④制硝酸和化肥的重要原料等。 2.稀有气体（混合物） （1）性质:①无色无味的气体； ②通电时能发出不同颜色的光； ③化学性质很不活泼。 （2）用途:①利用惰性作保护气； ②用于航标灯、闪光灯、霓虹灯等的多用途电光源； ③用于激光技术，制造低温环境等。 保护空气 空气污染物:（1）烟尘；（2）有害气体：SO2、CO、NO2、O3 空气污染的危害: 全球气候变暖； 形成酸雨，土壤酸化，建筑物腐蚀； 破坏臭氧层，紫外线穿透大气层； 破坏生态平衡。 空气污染源： 工厂废气的排放（有害气体SO2、CO、NO2）； 汽车尾气的排放（有害气体CO）； 化石燃料的燃烧（烟尘、SO2、NO2）。 空气污染的防治： 加强质量监测，改善环境状况； 使用清洁能源； 积极植树造林、种草。 5.空气质量日报： （1）主要内容：空气污染指数、首要污染物、空气质量级别、空气质量状况。 （2）空气污染指数项目：SO2、CO、NO2、O3和可吸入颗粒物。 四、 氧气 1. 空气中氧气含量的测定（1）拉瓦锡实验（2）燃烧法测定 2. 氧气的性质： （1）物理性质：无色无味的气体，密度比空气大，不易溶于水。 （2）化学性质：①支持燃烧；②氧化性。 3. 氧气的用途：（1）支持燃烧；（2）供给呼吸。 4. 氧气的制取：（1）工业制取；（2）实验室制取、 5. 氧气的检验： （1）检验是否为氧气：带火星的木条。 （2）验满： 1）排空气法验满：将带火星的木条伸在集气瓶口，木条复燃则已满； 2）排水法收集验满：集气瓶口有气泡连续均匀冒出时则已满。 $$