3.2 做更好的自己 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第三课 发现自己 第二课时 做更好的自己 1 6.1 国家权力机关 学习目标 1.能够以积极地态度接纳自己、欣赏自己。 2. 树立理性精神，知道如何做更好的自己。 3. 掌握改正缺点、激发潜能的方法。 重点：1.怎样做更好的自己。 2 接纳与欣赏自己 第一目 3 自主预习阅读P31-34内容，认真回答下列问题，并在课本上标画出答案，完成导学案探究二（1）（2） 1.我们应该怎样接纳自己？P33 2.怎样做到欣赏自己？P33-34 新课导入——邯郸学步 从前，燕国寿陵有一个人，嫌当地人走路的姿势不好看，决定去赵国的首都邯郸去学走路。 一进邯郸城，他就觉得路上的行人走路的姿势十分优雅，很有特点，就跟在行人后面一扭一摆 地学起来。 学了几天，不见进步。他想，一定是我走路的习惯太顽固了，只有把原来的走法彻底忘掉了， 才有可能学到新的走法。于是，他抬腿、跨步、摆手、扭腰，都机械地模仿邯郸人的姿势。这样， 过了一段时间，新的走法没有学会，原来的走法倒全忘了。当他返回燕国时，只好爬着回去。 这个故事告诉我们一个什么道理？ 不能正确认识自己，没有学会接纳自己，最终无法成就更好的自己。 3.2-1接纳和欣赏自己 “世界上没有完全相同的两片树叶” 不要浪费时间担忧自己与众不同，你在这世上是完全崭新的，前无古人，也将后无来者。 ——卡耐基 这两句名言告诉我们什么道理？ 我们每个人都是独一无二的，因此一定要接纳与欣赏自己！ 周武王灭掉商朝之后，内心深感不安，感觉天下尚未安定。于是他召见姜太公，问道：“对朝歌的旧王朝士众应该怎么处置呢？”姜太公说：“我听说有这样的话：如果喜爱那个人，连同停留在他屋檐下的乌鸦也喜爱；厌恶一个人，就连他家的墙壁、篱笆也厌恶。 “爱屋及乌”的故事，对我们接纳自己有什么启示？ ①我们要学会接纳自己。接纳自己，需要接纳自己的全部。 探究与分享 ★1.怎样接纳自己? 葛优曾被评为“影帝” 有人说葛优不好看葛优自嘲说：“热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛 。” 潘长江自嘲自己的身高：浓缩的都是精华。 重难点突破 阅读下列材料，思考：如何做到接纳自己？ (2)接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。 ①接纳自己，需要接纳自己的全部。 ②接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难。接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。 1.我们应该怎样接纳自己？背 新知总结 笔记区 总结 探究二：学会欣赏自己 思考：你赞同下面哪个同学的看法？ 别人的意见都不对，只有我才是正确的 我认真分析了别人的意见后认为自己是正确的，必须坚持自己的看法 别人的意见都有道理，我只服从就可以了 女孩能客观冷静地分析，既展示自己的风采，也看到他人的美丽。 不自信，不接纳，不会欣赏 骄傲自大 目中无人 ①学会欣赏自己，欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。P33 ②欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。P34 ③欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作，才能成为一个内涵更加丰富的自己。P34 　2.怎样做到欣赏自己？背①P33 ②34 笔记落实 02 PART 我要飞得更高 12 自主预习阅读P34-36内容，认真回答下列问题，并在课本上标画出答案，完成导学案探究二（3）（4）（5） 3.怎样做更好的自己？P34-36 4.改正缺点的方法有哪些？P35 5.怎样激发自己的潜能？P35 他们共同困惑的问题是什么？怎样帮他们解答疑惑？ 他们共同困惑的问题是：是否能成为更好的自己 1、如果姚明去当航天员 2、如果杨利伟去NBA打拼 3、如果周杰伦去研究苹果为什么落地 4、如果让牛顿去唱摇滚 5、....... 活动一： 假如这样选择，会是什么结果？ “役其所长，则事无废功； 避其所短，则世无弃材矣” ①做更好的自己，需要扬长避短。P34 要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。 探究三：如何做更好的自己 探究三：如何做更好的自己 活动二：小刚的烦恼 小刚在周记本中记录了一些自己的经历和想法： 这个星期我参加机器人模型比赛我真勇敢，但是连校级作文大赛都不敢参加，又像个“胆小鬼”，真苦恼… 作为小刚的好友，你会怎么开导他？ ②做更好的自己，需要主动改正缺点。P34 改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。 1 具体描述自己的缺点。 4.改正缺点的方法 2 从最容易改正的缺点开始。 3 及时肯定或奖励自己改正缺点的努力。 4 请一个自己信任的人来协助。 5 在公开场合做出改正缺点的承诺。 6 运用自己